
Giống như nhiều nền giáo dục phương Đông, giáo dục Indonesia cũng đứng trước đòi hỏi cải cách. Trong đó, đáng ngại nhất là tình trạng thiếu chỗ học tại các trường công lập, vốn không đủ đáp ứng nhu cầu ngày càng tăng của học sinh. Có lẽ thật khó hình dung khi Thủ đô Jakarta lại là nơi có tỷ lệ học sinh bỏ học cao nhất cả nước do tình trạng thiếu chỗ học tại các trường công lập, trong khi tư thục thì học phí lại quá cao. Để hướng đến mục tiêu mọi trẻ em đều được đi học, chính quyền Jakarta có kế hoạch sắp xếp cho học sinh thu nhập thấp theo học miễn phí tại một nghìn trường tư thục từ năm 2025.
Ngày 8/9, Thủ tướng Pakistan Shehbaz Sharif đã tuyên bố tình trạng khẩn cấp về giáo dục tại nước này. Động thái này được đưa ra đúng vào Ngày Xóa mù chữ Quốc tế, nhằm huy động sự quan tâm, đầu tư của xã hội để 26 triệu trẻ em thất học ở Pakistan được tới trường.
Hôm nay, học sinh cả nước hân hoan dự lễ khai giảng năm học mới 2024 - 2025. Đây là năm học được xem là năm bứt phá của đổi mới giáo dục, năm học áp dụng Chương trình giáo dục phổ thông 2018 từ lớp 1 đến lớp 12, năm đầu tiên tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT theo chương trình giáo dục phổ thông 2018...Mới đây, Bộ Chính trị đã ban hành kết luận số 91 về việc tiếp tục thực hiện Nghị quyết số 29 đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo. Đây là tiền đề đặc biệt quan trọng để toàn ngành Giáo dục, toàn xã hội cùng tiếp tục chung tay thực hiện nhiệm vụ lớn này trong bối cảnh, tình hình mới để đáp ứng yêu cầu phát triển đất nước. Đặc biệt là bước sang chu trình thứ hai thực hiện chương trình giáo dục phổ thông mới. PGS TS Nguyễn Chí Thành, Trường ĐH Giáo dục, ĐH Quốc gia Hà Nội cùng bàn luận câu chuyện này.
Thư Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm gửi thư cho ngành giáo dục nhân Ngày khai giảng năm học mới.- Các địa phương căn cứ vào bản tin dự báo bão 48 tiếng (trong chiều nay) và bản tin 24 tiếng (ngày 6/9) để có những chỉ đạo quyết liệt ứng phó với cơn bão số 3.- Ứng dụng gọi xe, đặt đồ ăn Gojek dừng hoạt động tại Việt Nam từ ngày 16/9 tới.- Liên minh Châu âu kêu gọi cải cách chính sách nông nghiệp chung.- Google chuẩn bị đối mặt với một vụ kiện chống độc quyền thứ hai tại Mỹ.
Ca sĩ Cao Thái Sơn trở lại “đường đua âm nhạc”, định hình bản sắc riêng- Về bon làng vận động học sinh đến lớp- Điểm sự kiện đời sống VH quốc tế trong tuần
Thủ tướng Phạm Minh Chính chủ trì phiên họp Chính phủ xây dựng pháp luật.- Bộ Giao thông Vận tải đề nghị các địa phương bàn giao mặt bằng sạch xây dựng 8 trạm dừng nghỉ trên tuyến cao tốc Bắc - Nam trong tháng này.- Cả nước còn thiếu hơn 113.000 giáo viên, nhiều địa phương không có nguồn tuyển.- Quân đội Israel tuyên bố rút quân khỏi khu vực biên giới Ga-da - Ai Cập, bước đi quan trọng giúp chấm dứt xung đột tại khu vực Gaza.- Sau gần 2 thập kỷ đàm phán, Comoros chính thức trở thành thành viên thứ 165 của Tổ chức Thương mại Thế giới (WTO)
Việt Nam có nhiều cơ hội ứng dụng tốt trí tuệ nhân tạo (AI) cho lĩnh vực y tế và giáo dục. Đó là ý kiến của nhiều đại biểu tại Hội nghị Trí tuệ nhân tạo- GenAI Summit 2024 với chủ đề “Chân trời mới”. Hội nghị do Trung tâm Đổi mới sáng tạo Quốc gia (Bộ Kế hoạch và Đầu tư) phối hợp với Công ty New Turing Institute (NTI), Công ty Rethink Healthcare Foundation (RHF) tổ chức hôm nay (18/8) tại TP.HCM.
Trong công văn gửi các Sở Giáo dục và Đào tạo về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục tiểu học năm học 2024-2025, Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu các địa phương bảo đảm sĩ số học sinh trong một lớp theo quy định tại Điều lệ Trường Tiểu học- đó là mỗi lớp học có không quá 35 học sinh. Đây là sĩ số lý tưởng để đảm bảo hiệu quả tối đa trong công tác giảng dạy. Tuy nhiên, với một số địa phương nhất là Thành phố Hồ Chí Minh và Hà Nội, sĩ số 35 học sinh trong một lớp luôn là “mục tiêu phấn đấu” bởi rất khó thực hiện.
Sáng nay (14/08), Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức hội nghị tổng kết năm học 2023 - 2024, phương hướng và nhiệm vụ trọng tâm năm học 2024 – 2025. Hội nghị được tổ chức theo hình thức trực tiếp kết hợp trực tuyến với các Phòng Giáo dục - Đào tạo và các trường học. Dự Hội nghị có Chủ tịch Uỷ ban nhân dân thành phố Hà Nội Trần Sỹ Thanh và Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Phạm Ngọc Thưởng.
Trong bối cảnh đồng Yên mất giá, vật giá leo thang, số sinh viên giảm sút, các trường đại học công lập của Nhật Bản đang đối mặt với tình trạng thiếu hụt nguồn lực, nhất là nguồn lực tài chính. Đây là vấn đề lớn ảnh hưởng trực tiếp đến công cuộc đào tạo nguồn nhân lực - một trong những quốc sách hàng đầu của Nhật Bản, nhất là khi sự cạnh tranh quốc tế ngày càng trở nên khốc liệt như hiện nay. Vậy giải pháp nào cho giáo dục đại học Nhật Bản nói riêng cũng như chiến lược phát triển nguồn nhân lực của nước này? Góc nhìn của PV Tuấn Nhật - Thường trú Đài TNVN tại Nhật Bản.
Đang phát
Live