Giảm áp lực thi cử: Đừng nói hay, hãy hành động ngay

Giảm áp lực thi cử: Đừng nói hay, hãy hành động ngay

VOV1 - Ngành giáo dục đang dần thay đổi nhằm giảm áp lực thi cử, từ thay đổi cách kiểm tra đánh giá, đề thi mở, đa dạng phương thức tuyển sinh, đến giảm môn thi bắt buộc… Nhưng từ khẩu hiệu “học thật – thi thật”, tới thực tiễn là cả một hành trình dài, cần nhiều nỗ lực và thay đổi thật sự

Du lịch tâm linh thu hút du khách mỗi dịp xuân về (14/03/2024)

Du lịch tâm linh thu hút du khách mỗi dịp xuân về (14/03/2024)

Trong xu thế phát triển chung của ngành du lịch, ở nước ta, những năm gần đây, loại hình du lịch tâm linh với các tour hành hương, thăm viếng các cơ sở thờ tự, di tích, danh thắng được tổ chức ngày càng nhiều. Cứ mỗi độ xuân về, các điểm di tích lịch sử văn hóa lại thu hút đông đảo du khách đến thưởng ngoạn, chiêm bái, cầu cho một năm mới bình an. Du lịch văn hóa tâm linh vì thế ngày càng phát triển và có sức hấp dẫn đối với du khách gần xa. Nhận thấy rõ vai trò, vị trí và tầm quan trọng của du lịch tâm linh trong sự phát triển của ngành du lịch, nhiều nơi đã chú trọng công tác qui hoạch, lên phương án phát triển loại hình du lịch tâm linh theo hướng phát triển bền vững.

Làm gì để đạt mục tiêu xây 130.000 căn nhà ở xã hội năm 2024?  (04/03/2024)

Làm gì để đạt mục tiêu xây 130.000 căn nhà ở xã hội năm 2024? (04/03/2024)

Việc triển khai Đề án “Đầu tư xây dựng ít nhất 1 triệu căn hộ nhà ở xã hội cho đối tượng thu nhập thấp, công nhân khu công nghiệp giai đoạn 2021-2030” là vấn đề được Chính phủ đặc biệt quan tâm và người dân kỳ vọng. Riêng trong năm 2024 này, Thủ tướng Chính phủ giao cả nước phải hoàn thành khoảng 130 nghìn căn hộ nhà ở xã hội. Đây được xác định là mục tiêu nhiều thách thức. Làm gì để đạt mục tiêu xây 130.000 căn nhà ở xã hội năm 2024? là nội dung được bàn luận trong chương trình. - Tín dụng chính sách gắn kết an sinh cùng giảm nghèo có điều kiện.

Dừng tuyển sinh lớp 10 bằng chứng chỉ ngoại ngữ: Trả IELTS về đúng vị trí (01/03/2024)

Bộ GD-ĐT cho biết một số địa phương đang phê duyệt kế hoạch tuyển sinh vào lớp 10 công lập, trong đó có việc cộng điểm ưu tiên hay tuyển thẳng lớp 10 bằng IELTS hoặc giải học sinh giỏi cấp tỉnh là không đúng quy định. Tuyên bố này được đưa ra trong bối cảnh nhiều nơi cộng điểm, miễn thi hoặc tuyển thẳng thí sinh có điểm thi IELTS trên 4.0 nhiều năm qua. Vì thế, Bộ GD-ĐT đề nghị UBND các tỉnh, thành phố chỉ đạo, phê duyệt kế hoạch tuyển sinh vào lớp 10 đúng theo quy định đã ban hành. Tức là không cộng điểm hay tuyển thẳng thí sinh đạt giải học sinh giỏi cấp tỉnh, có chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế. Nhiều nhà quản lý cho rằng việc ưu tiên thí sinh đạt IELTS vào lớp 10 giúp giảm áp lực thi cử, tạo động lực học ngoại ngữ ở địa phương, nên tiếc khi Bộ Giáo dục yêu cầu dừng. Trên thực tế, việc dùng IELTS và các chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế để tuyển sinh ở phổ thông gây tranh cãi liên tục trong vài năm qua. Theo các chuyên gia, việc Bộ GD-ĐT yêu cầu dừng tuyển thẳng lớp 10 bằng IELTS là động thái phù hợp với khuyến nghị của đơn vị tổ chức thi cũng như thực tiễn giáo dục tại Việt Nam.

Dừng tuyển sinh lớp 10 bằng chứng chỉ ngoại ngữ: Trả IELTS về đúng vị trí (01/03/2024)

Dừng tuyển sinh lớp 10 bằng chứng chỉ ngoại ngữ: Trả IELTS về đúng vị trí (01/03/2024)

Bộ GD-ĐT cho biết một số địa phương đang phê duyệt kế hoạch tuyển sinh vào lớp 10 công lập, trong đó có việc cộng điểm ưu tiên hay tuyển thẳng lớp 10 bằng IELTS hoặc giải học sinh giỏi cấp tỉnh là không đúng quy định. Tuyên bố này được đưa ra trong bối cảnh nhiều nơi cộng điểm, miễn thi hoặc tuyển thẳng thí sinh có điểm thi IELTS trên 4.0 nhiều năm qua. Vì thế, Bộ GD-ĐT đề nghị UBND các tỉnh, thành phố chỉ đạo, phê duyệt kế hoạch tuyển sinh vào lớp 10 đúng theo quy định đã ban hành. Tức là không cộng điểm hay tuyển thẳng thí sinh đạt giải học sinh giỏi cấp tỉnh, có chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế. Nhiều nhà quản lý cho rằng việc ưu tiên thí sinh đạt IELTS vào lớp 10 giúp giảm áp lực thi cử, tạo động lực học ngoại ngữ ở địa phương, nên tiếc khi Bộ Giáo dục yêu cầu dừng. Trên thực tế, việc dùng IELTS và các chứng chỉ ngoại ngữ quốc tế để tuyển sinh ở phổ thông gây tranh cãi liên tục trong vài năm qua. Theo các chuyên gia, việc Bộ GD-ĐT yêu cầu dừng tuyển thẳng lớp 10 bằng IELTS là động thái phù hợp với khuyến nghị của đơn vị tổ chức thi cũng như thực tiễn giáo dục tại Việt Nam.

Lạng Sơn: Tạo sinh kế để giảm nghèo bền vững (19/02/2024)

Lạng Sơn: Tạo sinh kế để giảm nghèo bền vững (19/02/2024)

- Phỏng vấn ông Dương Xuân Huyên, Phó chủ tịch UBND tỉnh Lạng Sơn về những kết quả đạt được của tỉnh sau hơn nửa nhiệm kỳ thực hiện Nghị quyết Đại hội Đảng bộ tỉnh Lạng Sơn lần thứ XVII, nhiệm kỳ 2020- 2025 về giảm nghèo - Bản sắc Ê đê ở Đắc Lắc