Build@HUB Hackathon 2026 là cuộc thi về công nghệ, khởi nghiệp và đổi mới sáng tạo dành cho học sinh THPT và sinh viên đại học. Cuộc thi thu hút  hơn 600 thí sinh, đại diện cho 87 trường THPT, đại học tại 19 tỉnh, thành trên cả nước. Với chủ đề “Build Beyond Limits - Kiến tạo vượt giới hạn”, cuộc thi khuyến khích học sinh, sinh viên phát hiện những vấn đề từ thực tiễn và sử dụng công nghệ, kiến thức liên ngành cùng tư duy khởi nghiệp để xây dựng các giải pháp có khả năng ứng  dụng trong đời sống.

Em Lê Mai Anh, học sinh lớp 12, Trường THPT chuyên Hà Nội - Amsterdam, Trưởng Ban tổ chức cuộc thi cho biết, việc tham gia các dự án công nghệ và khởi nghiệp từ sớm giúp người trẻ có thêm cơ hội đưa ý tưởng đến gần hơn với thực tế thực tế:  “Việc có một sân chơi như này là vô cùng quan trọng, hiện tại các bạn trẻ Việt Nam thiếu không gian để thử, để sai, để học hỏi. Cuộc thi cũng tạo điều kiện để các bạn gặp một số nhà đầu tư mạo hiểm, nên em mong muốn sau cuộc thi, sẽ có 2-3 đội dự án được lựa chọn để đi đến trở thành doanh nghiệp thực tế, giải quyết các vấn đề trong xã hội.”

Tại vòng chung khảo, 30 đội với 120 thí sinh có 24 giờ liên tục để phát triển ý tưởng, thử nghiệm và hoàn thiện sản phẩm dưới sự hỗ trợ của các cố vấn, chuyên gia. Các ý tưởng được triển khai trên 6 nhóm lĩnh vực: Kinh tế, Môi trường, Sức khỏe, Giáo dục, Du lịch và Nghệ thuật - Truyền thông. Với nhóm của em Nguyễn Quý Phong, học sinh lớp 11, Trường THPT FPT Hà Nội, bài toán được đặt ra là làm thế nào để nâng cao giá trị và mở rộng đầu ra cho sản phẩm mây tre đan tại làng nghề Phú Vinh: “Trong quá trình đi khảo sát, chúng em nhận thấy một vấn đề của làng nghề mây tre đan Phú Vinh, các nghệ nhân đang bị ép giá, các sản phẩm thủ công mây tre đan, mỹ nghệ đang bị lu mờ. Giải pháp của chúng em là một trang web bán hàng, sử dụng công nghệ AI, tạo mô phỏng các sản phẩm mây tre đan, giúp khách hàng đặt hàng trực tiếp với nghệ nhân, cũng như một chat bot AI có thể gợi ý các sản phẩm nên mua cho khách hàng khi đến Phú Vinh.”

Trong khi đó, nhóm của em Võ Hoàng Hương Ly, sinh viên năm 3, Trường Đại học Swinburne Việt Nam tập trung giải quyết bài toán quản trị và vận hành doanh nghiệp: “Chúng em xây dựng một hệ điều hành quản lý công việc), tức là mộtnền tảng làm việc trực tuyến, nơi lưu trữ toàn bộ tài nguyên công việc; dữ liệu và quy trình được hợp nhất trong một nơi. Mục tiêu của chúng em là giúp doanh nghiệp quản lý công việc thuận tiện hơn, tạo ra hệ thống vận hành liền mạch hơn. Trong đó, chúng em ứng dụng tự động hoá, trí tuệ nhân tạo để giúp hiểu ngữ cảnh, hỗ trợ đưa ra quyết định cho doanh nghiệp, thực hiện những hành động có sự kiểm soát của con người.”

Sau thời gian quy định, các đội sẽ trình diễn, thuyết trình và bảo vệ giải pháp trước Hội đồng giám khảo. Các sản phẩm được đánh giá dựa trên tính sáng tạo, khả năng ứng dụng công nghệ, tính khả thi và tiềm năng phát triển. Kết quả chung cuộc được công bố vào 16/8.