Thủ tướng Phạm Minh Chính kết thúc tốt đẹp chuyến thăm chính thức Cộng hòa Pháp theo lời mời của Thủ tướng Cộng hòa Pháp Jean Castex.- Tịnh thất Bồng Lai (hay còn gọi là Thiền am bên bờ vũ trụ) tại Long An có dấu hiệu của việc lợi dụng tôn giáo để trục lợi.- Ngoại trưởng Mỹ Antony Blinken sẽ chủ trì hội nghị trực tuyến ngoại trưởng các nước trên thế giới thảo luận tình hình dịch bệnh Covid-19 trong tuần tới.- Các nhà khoa học Anh vừa phát hiện hướng đi mới trong điều trị hiệu quả bệnh COVID-19.

Việc coi nhẹ công tác tiếp dân của lãnh đạo các địa phương sẽ gây ra những hệ lụy gì và cần chấn chỉnh như thế nào?- 9 tháng qua, Hà Nội phát hiện 45 mẫu vi phạm chất lượng an toàn thực phẩm.- Cam kết đầy tham vọng của Ấn Độ trong cuộc chiến chống biến đổi khí hậu.- Những khó khăn trong việc đảm bảo tỷ lệ bao phủ bảo hiểm y tế ở vùng cao Lai Châu.- Sáng kiến Vạn Lý Trường Thành xanh được đề xuất tại Hội nghị lần thứ 26 Các bên tham gia Công ước khung của Liên hợp quốc về biến đổi khí hậu (COP26)

Tính đến ngày hôm nay có 23 tỉnh, thành cho phép 100% học sinh các cấp đến trường, 16 tỉnh thành kết hợp dạy học trực tiếp, trực tuyến và qua truyền hình; 24 tỉnh thành cho học sinh học trực tuyến, học qua truyền hình. Đặc biệt, sẽ có thêm nhiều tỉnh thành cho học sinh đến trường học trực tiếp trong tháng 11 này, cũng có địa phương quyết định lùi thời gian trở lại trường của học sinh do diễn biến phức tạp của dịch bệnh. Dịch COVID-19 diễn ra trong thời gian dài gây ra sang chấn nghiêm trọng, tác động đến tâm lý con người khiến chúng ta dễ mắc phải những vấn đề tâm lý như trầm cảm, lo âu, rối loạn tinh thần... Đối với lứa tuổi học sinh, sau một thời gian dài sống trong các điều kiện hạn chế đi lại, giao tiếp, học tập trực tuyến kéo dài… khiến cho các em trở thành nhóm đối tượng dễ mắc phải những vấn đề tâm lý nhất. Mong con sớm trở lại trường học để giảm tải áp lực, nhưng mở cửa trường học trong khi dịch vẫn diễn biến khó lường khiến nhiều phụ huynh vừa mừng, lại vừa lưỡng lự, thấp thỏm. Còn giáo viên phải vừa dạy học trực tuyến, vừa dạy học trực tiếp trên trường. Chưa kể, trở lại trường sau nhiều tháng học online, học sinh khó khăn khi thích ứng với tình hình mới. PGS TS Trần Thành Nam, Trưởng khoa các khoa học giáo dục, Trường Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội bàn luận vấn đề này.

Khi di chuyển trên đường không ít lần chúng ta có thể gặp phải tình huống xe khác quay đầu xe hoặc lùi vào lề đường. Nhiều người sẽ chọn giải pháp dừng lại từ xa đợi chiếc xe đó quay đầu hoặc lùi xe xong mới đi tiếp. Nhưng cũng có nhiều người lại nôn nóng tìm cách lách qua khoảng trống. Là người lái xe văn minh, nên chọn hướng xử lý nào cho trường hợp này>

Mới đây lần lượt hai thành phố lớn: Hà Nội và TP HCM tiếp tục đề xuất thu phí ô tô vào trung tâm, nhằm mục tiêu tốt đẹp: giảm ùn tắc giao thông. Nhưng dư luận những ngày qua cho thấy những đề án này ít nhận được sự đồng thuận của người dân đô thị, và ngay cả giới chuyên gia giao thông. Vì sao lại như vậy? BTV Ngọc Diệu bình luận: “Giảm ùn tắc giao thông đô thị – Làm sao thoát cảnh “tít mù rồi lại vòng quanh”?

Thực hiện kế hoạch của Bộ Công an và UBND các tỉnh Lai Châu, Sơn La, những ngày qua, lực lượng y tế hai địa phương này đã tổ chức chiến dịch tiêm vaccine phòng Covid-19 mũi 1 cho các can phạm và phạm nhân.

Hôm nay 1/11, không chỉ đánh dấu sự mở cửa trở lại của Thái Lan đối với du khách nước ngoài mà một số trường học ở nước này cũng bắt đầu đón học sinh trở lại sau nhiều tháng đóng cửa bởi dịch Covid-19

Khi nhiều tỉnh, thành phố trong cả nước trở lại trạng thái bình thường mới, người lao động trở về quê ngày càng đông, đồng nghĩa với việc nguy cơ dịch xâm nhiễm vào địa bàn rất cao. Không để địa phương có ca bệnh thứ phát ngoài cộng đồng, các lực lượng chức năng tỉnh Lai Châu đang nỗ lực ngày đêm kiểm soát người vào địa bàn, giữ vững vùng xanh dịch bệnh.

Hơn 300 học sinh khối 11 và 12 trường THPT Lương Thế Vinh (Quận 1) tp. Hồ Chí Minh đã được tiêm vaccine ngừa COVID-19 mũi 1. Đây là một trong hai địa điểm thí điểm tiêm ngừa cho trẻ em tại TP.Hồ Chí Minh.

Loạt bài: “Bản lĩnh trong đại dịch”. Bài 2: “Có cứng mới đứng được đầu gió”- Nhận diện mưu đồ núp bóng tổ chức “công đoàn độc lập” để chống phá Đảng, Nhà nước- Lên phương án, sẵn sàng đón học sinh trở lại trường