Thúc đẩy học sinh Việt Nam “du học trong nước”: Cơ hội nhiều, thách thức không ít (12/8/2020)

Do diễn biến của dịch COVID-19, hiện nay, nhiều cơ sở giáo dục đại học ở các nước phải chuyển sang hình thức học trực tuyến, môi trường xã hội ở nhiều nước phải thực hiện cách ly. Đã có nhiều du học sinh Việt Nam ở nước ngoài về nước, có nhiều gia đình chọn các trường đại học trong nước để con cái họ tiếp tục học; có một lượng du học sinh và sinh viên Việt Nam không thể ra nước ngoài học tập, đang cần tìm chỗ học trong nước. “Du học tại chỗ” với chương trình học trong nước là lựa chọn an toàn trong bối cảnh đại dịch chưa biết khi nào mới kiểm soát được ở các nước. Điều này đặt ra cơ hội và cả thách thức đối với ngành giáo dục trong việc làm sao thúc đẩy các chương trình đào tạo quốc tế đối với bậc đại học để thu hút học sinh du học tại chỗ. Dòng chảy sự kiện hôm nay chúng tôi bàn câu chuyện “thúc đẩy học sinh Việt Nam du học trong nước: Cơ hội nhiều nhưng thách thức cũng không ít” với sự tham gia của ông Phạm Quang Hưng – Cục trưởng Cục Hợp tác quốc tế Bộ GD&ĐT và em Lê Vũ Anh Thư – du học sinh trường ĐH La Trone (Australia).

Thúc đẩy học sinh Việt Nam “du học trong nước”: Cơ hội nhiều, thách thức không ít (12/8/2020)

Do diễn biến của dịch COVID-19, hiện nay, nhiều cơ sở giáo dục đại học ở các nước phải chuyển sang hình thức học trực tuyến, môi trường xã hội ở nhiều nước phải thực hiện cách ly. Đã có nhiều du học sinh Việt Nam ở nước ngoài về nước, có nhiều gia đình chọn các trường đại học trong nước để con cái họ tiếp tục học; có một lượng du học sinh và sinh viên Việt Nam không thể ra nước ngoài học tập, đang cần tìm chỗ học trong nước. “Du học tại chỗ” với chương trình học trong nước là lựa chọn an toàn trong bối cảnh đại dịch chưa biết khi nào mới kiểm soát được ở các nước. Điều này đặt ra cơ hội và cả thách thức đối với ngành giáo dục trong việc làm sao thúc đẩy các chương trình đào tạo quốc tế đối với bậc đại học để thu hút học sinh du học tại chỗ. Dòng chảy sự kiện hôm nay chúng tôi bàn câu chuyện “thúc đẩy học sinh Việt Nam du học trong nước: Cơ hội nhiều nhưng thách thức cũng không ít” với sự tham gia của ông Phạm Quang Hưng – Cục trưởng Cục Hợp tác quốc tế Bộ GD&ĐT và em Lê Vũ Anh Thư – du học sinh trường ĐH La Trone (Australia).

Thi tốt nghiệp THPT 2020: Có đạt mục tiêu “kép” an toàn, chất lượng? (10/8/2020)

Chiều nay 10/8, thí sinh cả nước hoàn thành môn thi cuối cùng, kết thúc Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2020 diễn ra trong ngày hôm qua và hôm nay (9 và 10/8). Năm nay là một năm đặc biệt, khi ngành giáo dục tổ chức kỳ thi trong điều kiện dịch bệnh COVID-19 và chia làm 2 đợt thi. Với tác động của dịch bệnh, kỳ thi tốt nghiệp THPT năm nay có nhiều điều chỉnh, nhiều quy định mới trong công tác tổ chức thi chưa từng có trong lịch sử thi cử Việt Nam. Cũng lần đầu tiên trong lịch sử tổ chức thi, các sĩ tử phải bước vào trường thi với khẩu trang y tế và hội đồng thi dành thêm khoảng thời gian thực hiện công tác phòng chống dịch cho các thí sinh. Đến thời điểm này, có thể sơ bộ đánh giá như thế nào về kỳ thi tốt nghiệp THPT năm nay? Liệu ngành giáo dục có đạt được mục tiêu “kép” như kế hoạch đã đề ra, đó là vừa an toàn phòng chống dịch, vừa đảm bảo kỳ thi diễn ra nghiêm túc, chất lượng? Để có cái nhìn khách quan, hãy cùng khách mời là bà Nguyễn Thị Mai Hoa, Ủy viên Thường trực Uỷ ban Văn hoá, Giáo dục, Thanh niên, Thiếu niên và Nhi đồng của Quốc hội nhìn lại kỳ thi tốt nghiệp THPT năm nay.

Thi tốt nghiệp THPT 2020: Có đạt mục tiêu “kép” an toàn, chất lượng? (10/8/2020)

Chiều nay 10/8, thí sinh cả nước hoàn thành môn thi cuối cùng, kết thúc Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2020 diễn ra trong ngày hôm qua và hôm nay (9 và 10/8). Năm nay là một năm đặc biệt, khi ngành giáo dục tổ chức kỳ thi trong điều kiện dịch bệnh COVID-19 và chia làm 2 đợt thi. Với tác động của dịch bệnh, kỳ thi tốt nghiệp THPT năm nay có nhiều điều chỉnh, nhiều quy định mới trong công tác tổ chức thi chưa từng có trong lịch sử thi cử Việt Nam. Cũng lần đầu tiên trong lịch sử tổ chức thi, các sĩ tử phải bước vào trường thi với khẩu trang y tế và hội đồng thi dành thêm khoảng thời gian thực hiện công tác phòng chống dịch cho các thí sinh. Đến thời điểm này, có thể sơ bộ đánh giá như thế nào về kỳ thi tốt nghiệp THPT năm nay? Liệu ngành giáo dục có đạt được mục tiêu “kép” như kế hoạch đã đề ra, đó là vừa an toàn phòng chống dịch, vừa đảm bảo kỳ thi diễn ra nghiêm túc, chất lượng? Để có cái nhìn khách quan, hãy cùng khách mời là bà Nguyễn Thị Mai Hoa, Ủy viên Thường trực Uỷ ban Văn hoá, Giáo dục, Thanh niên, Thiếu niên và Nhi đồng của Quốc hội nhìn lại kỳ thi tốt nghiệp THPT năm nay.