Nghịch lý ngân hàng “thừa tiền”, doanh nghiệp “khát vốn” (15/9/2023)
Từ nay đến cuối năm, dự kiến còn khoảng 1 triệu tỷ đồng tín dụng cần được giải ngân để đạt mục tiêu tăng trưởng tín dụng đã đề ra là 14%. Chưa bao giờ ngành ngân hàng lại rơi vào tình trạng dư thừa tiền như hiện tại. Trong khi đó, các doanh nghiệp, nhất là những doanh nghiệp vừa và nhỏ lại cho rằng khó tiếp cận vốn ngân hàng. Nguyên nhân do ngân hàng hạn chế cho vay hay doanh nghiệp không muốn vay? Cần những giải pháp gì để tăng trưởng tín dụng đạt mục tiêu đề ra, doanh nghiệp tiếp được nguồn vốn tín dụng mà vẫn đảm bảo được an toàn hệ thống ngân hàng.
Nghịch lý ngân hàng “thừa tiền”, doanh nghiệp “khát vốn” (15/9/2023)
Từ nay đến cuối năm, dự kiến còn khoảng 1 triệu tỷ đồng tín dụng cần được giải ngân để đạt mục tiêu tăng trưởng tín dụng đã đề ra là 14%. Chưa bao giờ ngành ngân hàng lại rơi vào tình trạng dư thừa tiền như hiện tại. Trong khi đó, các doanh nghiệp, nhất là những doanh nghiệp vừa và nhỏ lại cho rằng khó tiếp cận vốn ngân hàng. Nguyên nhân do ngân hàng hạn chế cho vay hay doanh nghiệp không muốn vay? Cần những giải pháp gì để tăng trưởng tín dụng đạt mục tiêu đề ra, doanh nghiệp tiếp được nguồn vốn tín dụng mà vẫn đảm bảo được an toàn hệ thống ngân hàng.
Năm học 2023- 2024 – “năm học bứt tốc của đổi mới giáo dục” (5/9/2023)
Sáng nay (5/9), các địa phương trên toàn quốc đồng loạt tổ chức Lễ khai giảng năm học 2023-2024 trong không khí tươi vui, phấn khởi. Năm học 2023-2024 được coi là năm bứt phá, hay nói như cách của người đứng đầu ngành giáo dục là năm học bứt tốc trong quá trình đổi mới giáo dục phổ thông – chuẩn bị cho giai đoạn cuối của quá trình triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Đây là một năm vừa nhìn lại kết quả 3 năm đã triển khai, trực tiếp triển khai các lớp 4, 8, 11 và chuẩn bị các điều kiện triển khai các lớp cuối cùng. Với những yêu cầu đó, ngành giáo dục đang đứng trước năm học với khối lượng công việc nhiều nhất trong toàn bộ chu trình đổi mới. Yêu cầu đổi mới đi vào chiều sâu, đến từng môn học, đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá. Những khó khăn về cơ sở vật chất, đội ngũ cũng sẽ bộc lộ nhiều hơn so với những năm học trước. Do đó đòi hỏi phải dồn lực tập trung cao độ để vượt qua và đạt được mục tiêu đề ra. Một năm học nhiều cơ hội nhưng cũng không ít thách thức, ngành giáo dục xác định những nhiệm vụ trọng tâm ra sao? Nhân dịp năm học mới, Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Kim Sơn chia sẻ câu chuyện này.
Những cơ hội để thu hút dòng vốn đầu tư trực tiếp nước ngoài vào Việt Nam (04/9/2023)
Hơn 18 tỷ USD là tổng số vốn đầu tư trực tiếp nước ngoài FDI đầu tư vào nước ta trong 8 tháng qua. Đáng chú ý là nếu như 6 tháng đầu năm tổng số vốn FDI chỉ thu hút được hơn 13 tỷ 400 triệu đô la Mỹ, giảm so với cùng kỳ năm ngoái, thì tháng 7 và tháng 8 tăng tốc với tổng số vốn đầu tư tăng thêm tới gần 5 tỷ đô, giúp 8 tháng qua nguồn vốn này tăng hơn 8% so với cùng kỳ. Điều gì đã tạo ra “cơn gió ngược” FDI ấn tượng trong 2 tháng qua và đâu là những cơ hội để thu hút dòng vốn chất lượng cao đang dịch chuyển trên toàn cầu?
Thu hút vốn đầu tư trực tiếp nước ngoài FDI tiếp tục đà tăng trong 8 tháng năm nay (31/8/2023)
Hơn 18 tỷ USD là tổng số vốn đầu tư trực tiếp nước ngoài FDI đầu tư vào nước ta trong 8 tháng qua. Đáng chú ý là nếu như 6 tháng đầu năm tổng số vốn FDI chỉ thu hút được hơn 13 tỷ 400 triệu đô la Mỹ, giảm so với cùng kỳ năm ngoái, thì tháng 7 và tháng 8 tăng tốc với tổng số vốn đầu tư tăng thêm tới gần 5 tỷ đô, giúp 8 tháng qua nguồn vốn này tăng hơn 8% so với cùng kỳ. Điều gì đã tạo ra “cơn gió ngược” FDI ấn tượng trong 2 tháng qua và đâu là những cơ hội để thu hút dòng vốn chất lượng cao đang dịch chuyển trên toàn cầu?
Phân loại rác thải tại nguồn cần được vận hành đồng bộ? (30/8/2023)
Thời gian qua, việc phân loại chất thải tại nguồn đã được các cấp, các ngành quan tâm chỉ đạo và tổ chức thực hiện. Nhiều địa phương đã tích cực xây dựng các chương trình, dự án về phân loại rác tại nguồn. Tuy nhiên, việc phân loại tại nguồn chưa đạt được kết quả cao do các chương trình phân loại rác tại nguồn ở các địa phương phần lớn chỉ mang tính thử nghiệm, chưa đồng bộ, chưa quyết liệt. Mặt khác, nhiều địa phương chưa có thiết bị, phương tiện thu gom riêng đối với từng loại chất thải được phân loại.Mới đây, tại phiên chất vấn và trả lời chất vấn của Ủy ban Thường vụ Quốc hội, Bộ trưởng Bộ Tài nguyên và Môi trường Đặng Quốc Khánh thông tin: Dự kiến tháng 9 năm nay, Bộ TNMT sẽ ban hành hướng dẫn kỹ thuật về phân loại chất thải rắn sinh hoạt. Đây là cơ sở để các địa phương triển khai hướng dẫn người dân phân loại rác tại nguồn theo lộ trình chậm nhất đến ngày 31/12/2024. Vậy lộ trình từ năm 2025 bắt đầu thực hiện phân loại rác thải - thời gian chỉ còn hơn 1 năm, liệu có đủ để thực hiện kế hoạch đúng thời hạn Luật định? Cần có những kế hoạch, lộ trình và đầu tư đồng bộ ra sao? PGS.TS Trương Mạnh Tiến, Chủ tịch Hội Kinh tế môi trường Việt Nam cùng bàn luận vấn đề này.
Có nên xem xét lại việc đổi mới tuyển sinh Đại học? (28/8/2023)
Hai thủ khoa tổ hợp A00 (Toán-Lý-Hóa) toàn quốc kỳ thi Tôt nghiệp THPT năm 2023 với 29,35 điểm đều trượt nguyện vọng 1 ngành khoa học máy tính của Đại học Bách khoa Hà Nội. Câu chuyện vẫn đang thu hút sự quan tâm của dư luận cho tới thời điểm này. Đây chỉ là 2 trong số rất nhiều thí sinh khác trên cả nước hiện được điểm số cao nhưng vẫn trượt nguyện vọng. Thực tế những năm qua cho thấy rất nhiều thí sinh điểm khá cao trong kỳ thi tốt nghiệp THPT vẫn trượt nguyện vọng 1, thậm chí rớt đại học. Hàng loạt băn khoăn đặt ra từ câu chuyện này như Thủ khoa toàn quốc gần 30 điểm vẫn trượt nguyện vọng 1 có phải là chuyện quá kỳ lạ? Cách tính điểm của ĐH Bách khoa liệu có gây thiệt thòi cho thí sinh? Nếu nhìn ở góc độ tự chủ đại học cho thấy điều gì? Phải chăng cần phải xem xét lại việc đổi mới tuyển sinh khi để các trường đưa ra quá nhiều phương thức xét tuyển dẫn tới rối loạn? Chuyên gia giáo dục Đinh Đức Hiền – Trưởng khối THPT, Tổ trưởng Tổ tự nhiên THCS&THPT Trường Phổ thông liên cấp FPT Bắc Giang lý giải rõ hơn câu chuyện này.
Sàn giao dịch việc làm trực tuyến toàn quốc – đòi hỏi từ thực tiễn và trách nhiệm của các bên liên quan (25/8/2023)
Cả nước hiện có 82 trung tâm dịch vụ việc làm công lập, khoảng 500 doanh nghiệp hoạt động dịch vụ việc làm tư nhân cùng mục đích kết nối cung cầu thị trường lao động. Tuy nhiên, thực tế, không phải đơn vị nào cũng xây dựng những sàn giao dịch việc làm trực tuyến hữu dụng thực sự với người lao động, với nền kinh tế. Liệu đó đã là tất cả nguyên nhân cho đề xuất cần sớm xây dựng 1 sàn giao dịch việc làm cấp độ Quốc gia? Yêu cầu cao nhất của 1 sàn giao dịch việc làm cấp quốc gia là gì và trách nhiệm của các bên liên quan trong câu chuyện này là gì? Kinh nghiệm quốc tế nào cho Việt Nam…PGS.TS Cao Văn Sâm – Chủ tịch Hội đồng cố vấn Viện Đào tạo và phát triển nhân lực, Liên hiệp các hội khoa học và kỹ thuật Việt Nam; Chuyên gia lao động, việc làm cùng bàn luận câu chuyện này.
Nhà nước biên soạn SGK: Làm sao để đảm bảo mục tiêu xã hội hóa? (22/8/2023)
Những vấn đề liên quan đến SGK đang là chủ đề nóng trên các diễn đàn, được dư luận quan tâm trước thềm năm học mới. Đặc biệt khi Ủy ban Thường vụ Quốc hội đề nghị Bộ GD-ĐT phải tổ chức biên soạn một bộ SGK. Trong Công điện ngày 16/8, Thủ tướng Phạm Minh Chính yêu cầu Bộ GD&ĐT khẩn trương có giải pháp khắc phục những hạn chế, bất cập được Đoàn giám sát của Ủy ban Thường vụ Quốc hội chỉ ra trong triển khai chương trình phổ thông, SGK mới, trong đó có việc chuẩn bị nội dung một bộ SGK của Nhà nước. PGS.TS Bùi Mạnh Hùng, nguyên Điều phối viên chính, Ban Phát triển Chương trình giáo dục phổ thông 2018 của Bộ GD&ĐT, Thành viên Ban Phát triển Chương trình môn Tiếng Việt - Ngữ văn, cùng bàn luận câu chuyện này.
Mức lương cao liệu có phải là điều kiện cần để thu hút các nhà khoa học? (21/8/2023)
Thành phố Hồ Chí Minh sẽ trả mức lương 120 triệu đồng một tháng đối với chức danh lãnh đạo trung tâm nghiên cứu khoa học công lập để thu hút nhân tài về làm việc. Đây là một trong những đề xuất trong Đề án chế độ thu nhập cho chức danh lãnh đạo, người nghiên cứu khoa học do Sở Khoa học - Công nghệ thành phố Hồ Chí Minh soạn thảo, dự kiến trình Hội đồng nhân dân thành phố thông qua trong tháng 9 tới. Nhu cầu nhân tài khoa học công nghệ ở bất cứ quốc gia, địa phương nào cũng cần. Tuy vậy, mức lương cao liệu có phải là điều kiện cần để thu hút các nhà khoa học? Ngoài tăng thu nhập, cần những giải pháp nào thu hút và giữ được nhân tài? Tiến sĩ Nguyễn Thị Hường, Phó viện trưởng, Viện Nghiên cứu khoa học hành chính, Học viện Hành chính quốc gia cùng bàn luận câu chuyện này.
Điều chỉnh giá dịch vụ khám chữa bệnh: Làm sao để đảm bảo quyền lợi của người bệnh? (18/8/2023)
Theo quy định của Bộ Y tế, khung giá và phương pháp định giá dịch vụ khám chữa bệnh theo yêu cầu bắt đầu có hiệu lực từ ngày 15/8. Đây là lần đầu tiên ngành Y tế có khung giá chung cho dịch vụ khám, chữa bệnh dịch vụ. Khung giá mới được kỳ vọng sẽ có mức giá thống nhất cho các dịch vụ y tế, tránh tình trạng mỗi nơi một giá như trước đây. Câu hỏi đặt ra là khi tiền khám dịch vụ tăng thì chất lượng liệu có tăng theo? Làm sao để đảm bảo quyền lợi của người bệnh khi đi khám chữa bệnh dịch vụ tại các cơ sở y tế công lập? TS Bùi Sỹ Lợi, nguyên Phó Chủ nhiệm Ủy ban Về các vấn đề Xã hội của Quốc hội cùng bàn luận câu chuyện này.
Hoàn thành mục tiêu đón khách quốc tế khi thực hiện chính sách thị thực mới (16/8/2023)
Cùng thời điểm đó, nước ta cùng sẽ miễn thị thực cho công dân các nước thuộc nhóm trọng điểm du lịch như Cộng hòa Pháp, Cộng hòa Italia, Vương quốc Tây Ban Nha, Liên hiệp Vương quốc Anh và Bắc Ailen, Liên bang Nga, Nhật Bản, Đại Hàn Dân Quốc ... với thời hạn tạm trú 45 ngày kể từ ngày nhập cảnh, không phân biệt loại hộ chiếu, mục đích nhập cảnh, trên cơ sở đáp ứng đủ các điều kiện nhập cảnh theo quy định của pháp luật Việt Nam. Khi điểm nghẽn visa đã được tháo gỡ, cần làm gì để hoàn thành mục tiêu đón 8 triệu lượt khách nước ngoài và có thể còn hơn nữa, nhất là mùa cao điểm du lịch quốc tế sẽ bắt đầu vào tháng 9 sắp tới.