Khai mạc lớp bồi dưỡng nâng cao năng lực xử lý tình huống thực tiễn đối với cán bộ cơ sở
VOV1 - Sáng nay (23/5), Học viện Chính trị Quốc gia HCM tổ chức khai mạc “Lớp bồi dưỡng nâng cao năng lực xử lý tình huống thực tiễn đối với cán bộ cơ sở”. Lễ khai mạc được tổ chức trực tiếp tại Học viện Chính trị Quốc gia HCM và trực tuyến đến các điểm cầu xã, phường, thị trấn trong cả nước.

Lớp bồi dưỡng nhằm thực hiện kết luận của Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm tại buổi làm việc với Ban Tổ chức Trung ương về giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ cơ sở và Kế hoạch số 559 của Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh về đào tạo, bồi dưỡng, nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức cấp cơ sở giai đoạn 2026 – 2031.

Dự Lớp bồi dưỡng có PGS.TS Đoàn Minh Huấn, Ủy viên Bộ Chính trị, Giám đốc Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh; đại diện Ban Tổ chức Trung ương; lãnh đạo các ban, bộ, ngành Trung ương; Bí thư Tỉnh ủy, Thành ủy và lãnh đạo các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương; lãnh đạo các vụ chức năng của Văn phòng Trung ương Đảng, Ban Tổ chức Trung ương, Ủy ban Kiểm tra Trung ương, Hội đồng Lý luận Trung ương, Mặt trận Tổ quốc, các đoàn thể Trung ương và các bộ, ngành Trung ương.

Phát biểu Khai giảng lớp Bồi dưỡng, PGS.TS Đoàn Minh Huấn Giám đốc Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh cho biết: Lớp bồi dưỡng được tổ chức trong bối cảnh chúng ta đang khẩn trương tiến hành sơ kết sau một năm xác lập và vận hành mô hình chính quyền địa phương hai cấp. Trong đó có vấn đề đào tạo, bồi dưỡng nâng cao năng lực tổ chức thực tiễn của đội ngũ cán bộ, công chức cấp cơ sở. Thực tiễn đặt ra nhiều vấn đề mới, yêu cầu cao, đòi hỏi cán bộ, công chức không chỉ vững về bản lĩnh chính trị mà còn phải có tư duy hệ thống, năng lực quản trị phát triển, thành thạo kỹ năng xử lý tình huống, chuyển từ biết xử lý công việc sang năng lực giải quyết vấn đề phức hợp, liên ngành dựa trên dữ liệu và tư duy đổi mới sáng tạo.

Mục tiêu của lớp học không chỉ là bổ sung kiến thức, mà quan trọng hơn là nâng cao năng lực tổ chức thực tiễn, quản trị thực thi, năng lực giải quyết vấn đề và tư duy đổi mới sáng tạo trên cơ sở định vị đúng sứ mệnh, vị thế, trách nhiệm của cấp cơ sở quản trị toàn diện, kiến tạo phát triển, phục vụ nhân dân.

“Chương trình lớp bồi dưỡng được thiết kế theo hướng thiết thực, tập trung vào các trục năng lực cốt lõi mang tính nền tảng của quản trị phát triển ở cấp xã. Từ năng lực quản trị toàn diện, lãnh đạo điều hành tăng trưởng hai con số, cho đến tháo gỡ điểm nghẽn thể chế, rào cản nội sinh và ứng dụng dữ liệu, công nghệ số, trí tuệ nhân tạo trong quản trị cấp xã. Điểm mới của lớp học nằm ở sự đổi mới phương pháp, chuyển từ truyền thụ kiến thức sang phát triển năng lực, từ mô hình truyền đạt một chiều sang đồng kiến tạo tri thức với sự tham gia của học viên, giảng viên và chuyên gia. Lớp học lấy tình huống thực tiễn làm trung tâm, lấy năng lực giải quyết vấn đề làm thước đo hiệu quả. Tinh thần xuyên suốt là học từ thực tiễn, giải quyết các vấn đề của thực tiễn và quay trở lại phục vụ thực tiễn”.

PGS.TS Đoàn Minh Huấn nhấn mạnh: Lớp bồi dưỡng hôm nay mới chỉ là bước khởi đầu trong tiến trình đổi mới mạnh mẽ mô hình đào tạo, bồi dưỡng của Học viện theo hướng thực chất, hiệu quả, gắn với yêu cầu thực tiễn. Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh đã ban hành kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức cấp cơ sở giai đoạn 2026 - 2031 với những khóa học được thiết kế theo nhu cầu của từng vị trí việc làm ở từng địa phương, đơn vị. Sau khóa học này, thực hiện chương trình toàn khóa, Học viện sẽ triển khai các lớp học trực tiếp tại từng tỉnh theo từng vị trí việc làm, từng chức danh. Mục tiêu đặt ra không dừng ở từng khóa học mà hướng tới hình thành năng lực tự học, tự nâng cao học tập suốt đời của đội ngũ cán bộ, công chức; coi học tập là một quá trình tự thân, liên tục để thích ứng với yêu cầu công việc ngày càng cao và sự vận động nhanh của thực tiễn.

Để lớp học đạt được hiệu quả, PGS.TS Đoàn Minh Huấn đề nghị: Đối với các đồng chí học viên, phát huy tinh thần trách nhiệm, học tập nghiêm túc, chủ động trao đổi, chia sẻ, lấy thực tiễn địa phương làm chất liệu học tập và hoàn thiện năng lực của mình. Đối với đội ngũ giảng viên, chuyên gia, tăng cường phát vấn, gợi mở tư duy, hướng dẫn cách tiếp cận và xử lý tình huống cụ thể, sát đúng với thực tiễn nhằm nâng cao năng lực cho cán bộ, công chức cấp cơ sở. Đối với đơn vị tổ chức, bảo đảm tốt các điều kiện để lớp học diễn ra nghiêm túc, hiệu quả, thông suốt.

PGS.TS Đoàn Minh Huấn tưởng sự phối hợp chặt chẽ của các cơ quan, đơn vị, sự tham gia tích cực của các học viên và tinh thần đổi mới của đội ngũ giảng viên, chuyên gia, lớp bồi dưỡng sẽ góp phần nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ cấp cơ sở, đáp ứng yêu cầu phát triển của đất nước trong giai đoạn mới.

Ngay sau lễ khai mạc, các học viên nghe PGS.TS Nguyễn Thị Hồng Hải, Trưởng khoa Hành chính học, Học viện Hành chính và Quản trị công; PGS.TS Đặng Khắc Ánh, Trưởng khoa Quản lý phát triển xã hội, Học viện Hành chính và quản trị công; PGS. TS. Nguyễn Thị Thu Hà, Trưởng Khoa Khoa học Liên ngành - Ngoại ngữ - Tin học, Học viện Hành chính và Quản trị công giới thiệu chuyên đề 1 về “Quản trị toàn diện, kiến tạo phát triển của cấp xã trong mô hình chính quyền địa phương 2 cấp”. PGS.TS Nguyễn Thị Hồng Hải, Trưởng khoa Hành chính học, Học viện Hành chính và Quản trị công chia sẻ:

"Tôi có tham gia trao đổi với các đồng chí học viên một chuyên đề là “Quản trị toàn diện kiến tạo phát triển của cấp xã trong mô hình chính quyền địa phương 2 cấp”. Chuyên đề này đóng vai trò rất quan trọng giúp cho cấp xã nhận diện đúng các vấn đề phát triển ở địa phương hiện nay và giải quyết các vấn đề bằng tư duy của quản trị kiến tạo phát triển, chứ không phải bằng tư duy của hành chính. Cho nên thay vì tập trung vào giải quyết các công việc hằng ngày thì cấp xã ngày hôm nay cần phải có tư duy để phát triển và tạo đà, động lực phát triển cho địa phương. Bởi vì hiện nay sau chính quyền địa phương hai cấp cấp xã không chỉ là cấp thực thi, cấp thụ động chờ việc, mà cấp xã trở thành một chủ thể trong quá trình kiến tạo và phát triển ở địa phương. Cho nên nếu lãnh đạo quản lý cấp xã được trang bị tư duy quản lý toàn diện kiến tạo thì sẽ giúp cho địa phương phát triển và sẽ đóng góp rất là thiết thực và quan trọng vào quản trị quốc gia hiện đại và hiệu quả của chúng ta."

Lớp bồi dưỡng nâng cao năng lực xử lý tình huống thực tiễn đối với đội ngũ cán bộ cơ sở được kết nối trực tuyến tới các điểm cầu cấp xã, phường trong cả nước. Tại điểm cầu phường Vĩnh Tuy, thành phố Hà Nội, cán bộ phường có mặt đầy đủ, tập trung, lắng nghe. Theo Chánh văn phòng Đảng ủy phường Vĩnh Tuy, Trần Tuấn Anh, chủ đề và nội dung kiến thức của lớp bồi dưỡng có ý nghĩa quan trọng để áp dụng vào thực tiễn:

“Buổi bồi dưỡng nâng cao nghiệp vụ này cũng rất là quan trọng, bồi dưỡng thêm những cái kiến thức về cái phương pháp mà đặc biệt là hệ thống tư duy đặt ra vấn đề là thay vì thực hiện quản lý mà chuyển sang quản trị. Kiến thức tức là đã được các nhà khoa học ở Học viện Chính trị của Trung ương tổng kết từ thực tiễn để đưa ra những cái giải pháp cho học viên để làm sao mà các đồng chí nắm được, vận dụng vào thực tiễn để triển khai thực hiện một cách có hiệu quả trong một tình hình mới”.

Các học viện dự “Lớp bồi dưỡng nâng cao năng lực xử lý tình huống thực tiễn đối với cán bộ cơ sở” còn nghe tọa đàm về chuyên đề 1.

Chiều nay, các học viên dự “Lớp bồi dưỡng nâng cao năng lực xử lý tình huống thực tiễn đối với cán bộ cơ sở” nghe giới thiệu chuyên đề 2 về “Lãnh đạo, điều hành phát triển ở cấp xã trước yêu cầu tăng trưởng hai con số” và nghe tọa đàm chuyên đề 2.

Lớp bồi dưỡng nâng cao năng lực xử lý tình huống thực tiễn đối với cán bộ cơ sở diễn ra trong 2 ngày 23 và 24/5.

Hà Nam-VOV1

Xem trên các nền tảng khác

Bình luận