Nâng cao hiệu quả gắn kết “3 nhà” trong Giáo dục nghề nghiệp
VOV1 - Các cơ sở giáo dục nghề nghiệp không chỉ cùng doanh nghiệp đào tạo mà phải cùng quản trị công nghệ mới, thay đổi toàn diện từ nhận thức, tư tưởng đến phương thức huy động nguồn lực.

Sáng nay (15/4), tại Hà Nội, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức Hội nghị triển khai công tác gắn kết cơ sở giáo dục nghề nghiệp và doanh nghiệp trong chuyển đổi số, ứng dụng công nghệ thông tin và AI trong hoạt động quản lý và tổ chức đào tạo các chương trình giáo dục nghề nghiệp.

Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, công tác gắn kết giữa cơ sở giáo dục nghề nghiệp và doanh nghiệp được xác định là nhiệm vụ trọng tâm, xuyên suốt trong quá trình tổ chức tuyển sinh, đào tạo và giải quyết việc làm cho người học. Trong năm 2025, trên 85% cơ sở giáo dục nghề nghiệp đã thiết lập và duy trì quan hệ hợp tác với hơn 7.200 doanh nghiệp thuộc nhiều lĩnh vực, ngành nghề khác nhau; qua đó tạo điều kiện để doanh nghiệp tham gia sâu vào toàn bộ quá trình đào tạo, từ xây dựng, cập nhật chương trình, tổ chức đào tạo đến đánh giá kết quả học tập và tiếp nhận người học sau tốt nghiệp.

Ông Phạm Xuân Khánh, Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Công nghệ cao Hà Nội cho biết, việc gắn kết chặt chẽ với doanh nghiệp trong đào tạo mang lại lợi ích cho cả nhà trường, doanh nghiệp và người học, trong đó doanh nghiệp có được nguồn nhân lực chất lượng, đáp ứng được yêu cầu nghề nghiệp:

"Đối với nhà trường, rõ ràng là học sinh, sinh viên được đi thực hành, thực tập tại doanh nghiệp, thấy rằng sắp tới sẽ làm việc ở đâu, cảm hứng thế nào, từ đấy gúp cho công tác tuyển sinh tốt hơn, như vậy là góp phần nâng cao được chất lượng, hiệu quả và đảm bảo được các điều kiện cho thực hiện giảng dạy. Còn đối với người học, thì ngoài việc được học tập rèn luyện trên máy móc thiết bị mà nhà trường đang còn thiếu, ra trường thì không phải đào tạo lại, ra trường có việc làm ngay, người học được lợi. Cuối cùng là xã hội có lượng lao động có nghề cao, đáp ứng được yêu cầu phát triển doanh nghiệp, góp phần đảm bảo an sinh xã hội, giảm rủi ro trong đầu tư." Ông Phạm Xuân Khánh khẳng định.

Phát biểu tại hội nghị, ông Phạm Vũ Quốc Bình - Phó Cục trưởng Cục Giáo dục nghề nghiệp và Giáo dục thường xuyên (Bộ Giáo dục và Đào tạo) cho biết, về thực tiễn, nhiều cơ sở giáo dục nghề nghiệp đã chủ động triển khai các mô hình đào tạo gắn với doanh nghiệp, bước đầu hình thành chuỗi liên kết chặt chẽ giữa đào tạo và sử dụng lao động. Tuy nhiên, mức độ gắn kết giữa một số cơ sở giáo dục nghề nghiệp với doanh nghiệp vẫn chưa thực sự bền vững; quy mô hợp tác chưa đồng đều giữa các vùng, miền. Vì vậy, các cơ sở giáo dục nghề nghiệp không chỉ cùng doanh nghiệp đào tạo mà phải cùng quản trị công nghệ mới, thay đổi toàn diện từ nhận thức, tư tưởng đến phương thức huy động nguồn lực:

"Doanh nghiệp tham gia vào quá trình đào tạo thực hành thực tập thì các cơ sở giáo dục nghề nghiệp và các doanh nghiệp trong thời gian vừa qua đã làm tương đối tốt. Nhưng ở đây có một điểm mới nữa đấy là chúng ta xác định là doanh nghiệp phải tham gia đặc biệt quan trọng trong hoạt động giáo dục nghề nghiệp, có nghĩa là hoạt động nghiên cứu, hoạt động ứng dụng khoa học, công nghệ đổi mới sáng tạo, chuyển giao công nghệ, đẩy mạnh chuyển đổi số, chuyên đổi xanh trong giáo dục nghề nghiệp." Ông Phạm Vũ Quốc Bình nêu rõ:

Cũng theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, mục tiêu cuối cùng trong sự hợp tác là thực hiện hiệu quả chủ trương "gắn kết ba nhà" (Nhà nước - Nhà trường - Doanh nghiệp), hình thành kỹ năng nghề nghiệp vững chắc cho người lao động, tiệm cận các chuẩn mực quốc tế và đáp ứng linh hoạt nhu cầu của thị trường lao động trong kỷ nguyên số./.

Xem trên các nền tảng khác

Bình luận