Cách đây 3 hôm, nhiều nghệ sĩ Việt Nam đồng loạt đăng tải nội dung kêu gọi người hâm mộ đầu tư tiền kỹ thuật số hay còn gọi là tiền ảo. Dù họ nhanh chóng xóa bài đăng, nhưng sự việc này đã thu hút sự chú ý của rất nhiều người. Trước đó, cơn sốt đầu tư tiền ảo, tiền số không ngừng nóng lên. Nhất là thời điểm nhiều người phải nghỉ ở nhà hoặc mất việc làm do dịch Covid-19. Họ đầu tư với hi vọng giàu nhanh chóng và trở thành… tỉ phú. Nhưng, liệu đây có phải là cơ hội đổi đời hay nguy cơ cháy túi? Thực tế, các sàn giao dịch tài chính nở rộ như “nấm mọc sau mưa”. Hàng nghìn nhà đầu tư bị lừa đảo vì sàn “ma”, với số tiền hàng trăm tỉ đồng “bốc hơi”. Điều khiến nhiều người quan tâm lúc này là vì sao biết việc đầu tư mạo hiểm, nhiều yếu tố rủi ro mà vẫn có quá nhiều người sa bẫy? Những nạn nhân trong vụ việc này có thể đòi lại số tiền đã đầu tư hay không? Và làm gì để không “sập bẫy” sàn giao dịch tài chính ảo? Luật sư Trần Xuân Tiền, Trưởng Văn phòng Luật sư Đồng Đội, Đoàn Luật sư thành phố Hà Nội phân tích vấn đề này.
- Làm gì để không “sập bẫy” sàn giao dịch tài chính ảo?- Dự án năng lượng xanh- hỗ trợ người dân nghèo khu ổ chuột ở Brazil.- Học sinh Cần Thơ sáng tạo tranh nghệ thuật từ gạo và vật liệu tái chế.
- Giáo hội Phật giáo Việt Nam tặng thiết bị y tế cho nhân dân Ấn Độ - Hà Tĩnh: Đồng bào công giáo hướng về ngày bầu cử
Thêm nhiều địa phương hoàn thành việc tiếp xúc cử tri của ứng viên Đại biểu Quốc hội.- UBND thành phố Hà Nội kiến nghị 3 nội dung quan trọng để ngăn dịch COVID-19, trong đó kiến nghị Chính phủ yêu cầu các Bộ ngành kịp thời ban hành các văn bản thống nhất xử lý nghiêm các vi phạm trong công tác phòng chống dịch.- Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn tổ chức Hội nghị trực tuyến thúc đẩy tiêu thụ nông sản trong điều kiện dịch COVID-19.- Công an triệt phá thành công ổ nhóm quản trị, điều hành 4 sàn giao dịch vàng, tiền ảo, ngoại tệ trái phép với quy mô lớn.- Cuộc chiến ở dải Gaza giữa Israel và lực lượng Hamas đã bước sang ngày thứ 5 liên tiếp và lan sang cả Li băng. Mỹ bắt đầu sơ tán nhân viên khỏi Israel trước nguy cơ chiến tranh toàn diện giữa các bên.- Trong khi nhiều nước vẫn đang bị dịch COVID-19 bủa vây thì đã có những nước bắt đầu thấy "ánh sáng cuối đường hầm", kinh tế phục hồi.
- Vững quyết tâm bảo vệ binh yên biển đảo Tổ quốc - Phỏng vấn Thiếu tá Nguyễn Quốc Toàn, Hải đội trưởng Hải đội 7, Lữ đoàn 171, Vùng 1 Hải quân về kinh nghiệm thực hiện nhiệm vụ đối ngoại quốc phòng. - Người thầy giáo quân hàm xanh mang chữ đến với bà con vùng cao - Thơ gửi người lính biên phòng trên tuyến đầu chống dịch
- Nhà giáo cũng cần tuân thủ “luật nghề”.- Loài ong Colombia hạnh phúc khi được tận hưởng cuộc sống trong những khách sạn bằng tre tiện nghi sau mỗi ngày làm việc chăm chỉ.- Gặp gỡ những tình nguyện viên thử nghiệm vaccine Covid-19 của Việt Nam.- Sóc Trăng bảo tồn giá trị lịch sử của chùa Nam Tông Khmer.
Trong những ngày nghỉ lễ 30/4 và 1/5 vừa qua, mạng xã hội lan truyền một clip ghi lại hình ảnh một thầy giáo ở Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp – Giáo dục thường xuyên huyện Lục Ngạn, tỉnh Bắc Giang đánh mắng học sinh với những lời nói và hành vi không đúng chuẩn mực đạo đức. Sự việc thêm một lần nữa làm nóng lên vấn đề bạo lực học đường nói chung và bạo lực của giáo viên đối với học sinh nói riêng. Xét về khía cạnh đạo đức, đa số các thầy cô giáo vẫn làm tốt vai trò, trách nhiệm của mình, nhưng cũng có nhiều thầy cô tự làm xấu đi hình ảnh của mình trong mắt học trò và xã hội. Thời gian qua, một số trường hợp, thầy cô giáo vi phạm đạo đức nhà giáo khiến dư luận xã hội, phụ huynh, học sinh băn khoăn là điều khó tránh khỏi. Dù làm việc trong bất kỳ ngành nghề nào, đạo đức nghề nghiệp luôn được xem trọng. Đặc biệt là đối với những người đang công tác trong ngành giáo dục, ngoài chuyên môn cần nêu cao đạo đức nhà giáo, bởi mỗi giáo viên đều là những tấm gương để học trò noi theo. Hơn hết, nhà giáo cũng cần tuân thủ “luật nghề”. GS TS Nguyễn Ngọc Phú, Phó Chủ tịch kiêm Tổng thư ký Hội Khoa học Tâm lý - Giáo dục Việt Nam bàn luận nội dung này.
- Nhà giáo cũng cần tuân thủ “luật nghề”.- Hà Nội xử phạt nghiêm những trường hợp không đeo khẩu trang nơi công cộng.- Anh hùng lao động Nguyễn Trọng Thái – Người lan tỏa khát vọng vượt lên chính mình.
Giáo dục STEM và STEAM đang là cách tiếp cận giáo dục được nhiều cấp học quan tâm và triển khai, để hướng tới việc học tập dựa trên thực hành, gắn liền với đời sống. Phương pháp tiếp cận giáo dục này dựa trên việc tích hợp các yếu tố Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật, Nghệ thuật và Toán học trong quá trình giảng dạy và hướng dẫn học sinh cách giải quyết các vấn đề từ thực tiễn cuộc sống. Tuy nhiên, cách tiếp cận này đang triển khai chủ yếu ở các cấp học phổ thông, tập trung vào Trung học cơ sở. Cách đây 4 năm, khi có ý định đưa phương pháp tiếp cận giáo dục STEAM vào trường mầm non, chị Lê Thu Huyền - Tổng Giám đốc điều hành Công ty Cổ phần phát triển giáo dục iGarten, Nhà sáng lập Hệ thống STEAMe GARTEN - về cách tiếp cận giáo dục STEAM đã gặp phải không ít khó khăn, vì cách tiếp cận này có vẻ như khó hiệu quả với trẻ mầm non – những em bé nói chưa sõi, hoặc chưa biết đọc, biết viết. Song, với quyết tâm của mình, chị đang dần chứng minh cách tiếp cận giáo dục STEAM đang đem lại cho các bé sự tự tin, tư duy rõ ràng, mạch lạc, biết cách giải quyết những vấn đề trong đời sống thường ngày
Giao lưu cùng bác tài Hà Bảo Vinh tại Buôn Mê Thuột về văn hóa tham gia giao thông trong những ngày nghỉ lễ.
Đang phát
Live