Từ khóa tìm kiếm: #giao
Mặc dù, thời gian qua, Hà Nội luôn quan tâm, có những hoạch định cho phát triển hạ tầng giao thông thành phố, nhất là quỹ đất dành cho giao thông, trong đó có giao thông tĩnh. Tuy nhiên, thực tế cho thấy, những nỗ lực đó vẫn rất xa so với yêu cầu.
Để đưa Bình Dương ngày càng phát triển, địa phương này đang tập trung đầu tư đa dạng hạ tầng giao thông đồng bộ, hiện đại, liên kết vùng.
Hiện nay trẻ em ở khu vực miền núi, vùng sâu vùng xa đang gặp rất nhiều khó khăn để đến trường học chữ, cũng như chưa có điều kiện để học những kiến thức về kỹ năng sống. Nhiều em có hoàn cảnh khó khăn về kinh tế đã không thể tiếp tục đến trường như bao bạn khác. Đắc Lắc là một trong những tỉnh như vậy. Thầy giáo Mai Văn Chuyền, giáo viên trường THCS Ngô Mây, Chủ nhiệm Câu lạc bộ Vì đàn em thân yêu huyện Cư Mgar, tỉnh Đắc Lắc đã và đang cùng các đồng nghiệp hàng ngày đến tận nhà chăm sóc, vận động, đồng thời giúp gia đình các em tạo nguồn thu nhập, nâng bước cho các em đến trường. Nhiều việc làm và chương trình cảm động khác dành cho học sinh thân yêu sẽ được thầy chia sẻ trong Chuyện đêm hôm nay.
Thời điểm này người trồng sầu riêng ở Đắk Lắk đang bước vào cao điểm thu hoạch. Mỗi ngày có hàng trăm xe container hạng nặng và nhiều loại xe tải, công nông, xe máy thồ, ba gác… vận chuyển sầu riêng lưu thông trên các tuyến đường đi tiêu thụ. Lực lượng chức năng đang đẩy mạnh tuần tra, kiểm soát, nhằm đảm bảo an ninh trật tự, an toàn giao thông.
Đổi mới giáo dục phổ thông là xu thế tất yếu nhằm xoay chuyển nền giáo dục hướng tới phát triển phẩm chất và năng lực cho học sinh. Năm học 2023-2024 là năm học thứ tư mà ngành giáo dục triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018, được kỳ vọng là tạo nên bước phát triển đột phá, thay đổi căn bản giáo dục phổ thông từ giáo dục dựa trên nội dung, sang giáo dục dựa trên năng lực. Năm học 2023-2024 được coi là năm bứt phá đổi mới giáo dục – lời khẳng định cùng thông điệp kêu gọi giáo viên chủ động và sáng tạo để đổi mới giáo dục từ người đứng đầu ngành giáo dục đào tạo, đã thu hút sự quan tâm của xã hội, đặc biệt là báo giới. Thế nhưng, khát vọng nhà giáo “chủ động” và “sáng tạo” nên bắt đầu từ đâu? Làm sao để giáo viên và nhà trường tận dụng được cơ hội trao quyền?
Vai trò của giới trẻ trong việc thúc đẩy thực hiện các mục tiêu phát triển bền vững thông qua chuyển đổi số và đổi mới sáng tạo.- Thiếu gần 1.000 giáo viên so với chỉ tiêu biên chế, ngành giáo dục tỉnh Lai Châu đang triển khai nhiều giải pháp đồng bộ để khắc phục.- “Chuyện công – chuyện tư” trong bài phát biểu thường niên của Chủ tịch Ủy ban châu Âu.
Giải bài toán thiết hụt giáo viên đầu năm học là câu chuyện đã kéo dài nhiều năm nay ở các tỉnh vùng cao Tây Bắc, trong đó có Lai Châu. Trước thực trạng thiếu gần 1.000 giáo viên so với chỉ tiêu biên chế giao, ngành giáo dục tỉnh Lai Châu đang triển khai nhiều giải pháp đồng bộ để khắc phục. Tuy nhiên, để khắc phục được triệt để tình trạng này vẫn là bài toán khó.
Nhân kỷ niệm 110 năm ngày sinh đồng chí Trần Đại Nghĩa (13/9/1913-13/9/2023), Tỉnh ủy Vĩnh Long phối hợp Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh tổ chức hội thảo khoa học với chủ đề “Giáo sư, Viện sĩ Trần Đại Nghĩa, nhà khoa học - quân sự tài năng, người học trò xuất sắc của Chủ tịch Hồ Chí Minh”.
Ngành Giáo dục tỉnh Sóc Trăng thời gian qua đã tích cực thực hiện nhiều nhiệm vụ, giải pháp để đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo. Trong đó, đặc biệt chú trọng đến đổi mới phương thức quản lý giáo dục và đổi mới công tác bồi dưỡng đội ngũ nhà giáo để đảm bảo nguồn nhân lực thực hiện hiệu quả chương trình giáo dục phổ thông năm 2018.
Nhằm giải bài toán áp lực giao thông khi số lượng phương tiện tăng lên nhanh chóng (khoảng 7,9 triệu phương tiện, trong đó, có 1,1 triệu xe ô tô, 6,6 triệu xe máy và 20.000 triệu xe điện), thời gian qua, thành phố Hà Nội đang tập trung nguồn lực cho phát triển hạ tầng giao thông.
Đang phát
Live
