Trong 3 ngày, từ ngày 20/3 đến ngày 22/03, tại Đại học Phenikaa (Hà Nội) diễn ra Cuộc thi Nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông năm học 2025-2026. Sự kiện do Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp với Ủy ban nhân dân Thành phố Hà Nội chủ trì, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội và Đại học Phenikaa phối hợp đăng cai tổ chức.
Cuộc thi Nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia năm học 2025–2026 có 51 đơn vị đăng ký dự thi, gồm 34 Sở Giáo dục và Đào tạo và 17 trường phổ thông trực thuộc Bộ, trường Đại học và Học viện tham gia, tăng 10 đơn vị so với năm trước. Năm nay có 242 dự án dự thi, tăng 30 dự án so với kỳ trước. Các dự án trải rộng trên 21 lĩnh vực khoa học, từ khoa học xã hội và hành vi, khoa học tự nhiên, kỹ thuật đến các công nghệ hiện đại như rô-bốt, hệ thống nhúng, phần mềm hệ thống và y học chuyển dịch.
Phát biểu tại lễ khai mạc, Thứ trưởng Thường trực Bộ Giáo dục và Đào tạo Phạm Ngọc Thưởng, Trưởng Ban chỉ đạo cuộc thi cho biết, ngành giáo dục luôn hướng tới mục tiêu giáo dục toàn diện về thể chất, trí tuệ và thẩm mỹ; đồng thời kịp thời nắm bắt xu hướng phát triển của thế giới, đặc biệt là khoa học công nghệ và đổi mới sáng tạo. Qua các năm tổ chức, kể từ năm 2012, cuộc thi góp phần cụ thể hóa mục tiêu giáo dục toàn diện, đồng thời kịp thời nắm bắt xu hướng phát triển khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo trong bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0 và chuyển đổi số:
"Đây là cuộc thi có số lượng thí sinh và dự án tham gia đông nhất, chúng ta có 242 dự án. Con số này nói lên là phong trào tìm hiểu nghiên cứu khoa học trong học sinh phổ thông đã được đẩy lên một bước, rộng lớn hơn, hào hứng hơn và phấn khởi hơn. Thứ hai là chất lượng và sự tin tưởng của học sinh, các thầy cô giáo các bậc phụ huynh đối với cuộc thi từ cấp trường, cấp sở và cấp quốc gia ngày càng hướng tới chất lượng và hiệu quả." Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng nhấn mạnh.
Theo ban tổ chức cuộc thi, năm nay có nhiều dự án dự thi tập trung vào các lĩnh vực mang tính xu hướng toàn cầu như Phần mềm hệ thống (34 dự án), Hệ thống nhúng (32 dự án), Rô bốt và máy thông minh (16 dự án). Trong đó nhiều dự án đã đưa ra những giải pháp công nghệ tiên tiến. Em Bùi Trần Ngọc Lam, Trường THPT Trần Văn Thời, tỉnh Cà Mau, là thành viên nhóm dự án “Xây dựng chatbot AI trên zalo bằng ngôn ngữ Python” cho biết:
"Chúng em nhận thấy hiện tại thì Zalo là một nền tảng mà nhiều người sử dụng hiện nay, nhưng mà chưa được khai thác một cách triệt để. Theo em được biết thì các doanh nghiệp hiện nay thì tư vấn qua Zalo toàn là tư vấn thủ công, thuê những người trợ lý để tư vấn chứ không có tư vấn một cách tự động, nên là chúng em muốn nghiên cứu để xây dựng một hệ thống mà có thể chăm sóc và tư vấn khách hàng một cách tự động trên nền tảng được nhiều người biết đến này. Khi áp dụng vào thực tế, sản phẩm này sẽ tối ưu hoá được chi phí cho các doanh nghiệp, sẽ giảm thiểu được các chi phí mà thuê các trợ lý để trả lời tin nhắn hàng ngày."
Cuộc thi Nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia năm học 2025–2026 sẽ kết thúc vào ngày 22/03. Trong khuôn khổ cuộc thi, bên cạnh các hoạt động đánh giá và trưng bày dự án nghiên cứu, nhiều chương trình học thuật và trải nghiệm cũng được tổ chức, trong đó có hội thảo “Giáo dục STEM- Định hướng đào tạo nhân lực từ trường phổ thông”./.
Bình luận