Gần chục năm gắn bó với nghề, cô giáo Đinh Thị Kem, người dân tộc H're, giáo viên Trường Tiểu học Hành Dũng, xã Hành Dũng, huyện Nghĩa Hành, tỉnh Quảng Ngãi chưa bao giờ nản lòng mà càng ngày càng gắn bó yêu nghề và người dân nơi cô công tác. Đặc thù là một bản làng có dân tộc H're sinh sống, ở vùng sâu vùng xa, giao thông cách trở, hiểu biết còn nhiều hạn chế nên việc vận động con em đến trường học là một điều rất khó khăn. Thế nhưng, là một người con của xã Hành Dũng, thấu hiểu những vất vả và những tâm tư nguyện vọng của con em dân tộc đã khiến cô Đinh Thị Kem tình nguyện cắm bản để gieo con chữ cho thế hệ học trò nơi mình sinh ra và lớn lên. Cô là 1 trong 63 giáo viên tiêu biểu đến từ 26 dân tộc thiểu số vừa được Bộ Giáo dục và Đào tạo tuyên dương trong chương trình Chia sẻ cùng thầy cô năm 2020. Phóng viên Thu Hiền trò chuyện với cô giáo Đinh Thị Kem, người dân tộc H're để nghe cô chia sẻ về những khó khăn vất vả và vượt qua trong quá trình dạy học. Mời quý vị và các bạn cùng nghe:

Nhiều công nghệ mới, tập trung giải quyết những vấn đề mà Việt Nam đang phải đối mặt như: Công nghệ năng lượng tái tạo thông minh, công nghệ tái chế thủy tinh-nhựa-gỗ, công nghệ tế bào gốc, công nghệ sản xuất bao bì thực phẩm có thể phân hủy sinh học… đã được giới thiệu và sẵn sàng chuyển giao cho doanh nghiệp Việt tại Diễn đàn Chuyển giao công nghệ, xúc tiến đầu tư và kết nối thị trường quốc tế, do Trung tâm đổi mới sáng tạo và thích ứng với biến đổi khí hậu VCIC của Bộ Khoa học và công nghệ phối hợp với Ngân hàng Thế giới tổ chức, hôm nay, tại Hà Nội. Phóng viên Tạ Lan thông tin chi tiết.

Nhiều công nghệ mới, tập trung giải quyết những vấn đề mà Việt Nam đang phải đối mặt như: Công nghệ năng lượng tái tạo thông minh, công nghệ tái chế thủy tinh-nhựa-gỗ, công nghệ tế bào gốc, công nghệ sản xuất bao bì thực phẩm có thể phân hủy sinh học… đã được giới thiệu và sẵn sàng chuyển giao cho doanh nghiệp Việt tại Diễn đàn Chuyển giao công nghệ, xúc tiến đầu tư và kết nối thị trường quốc tế, do Trung tâm đổi mới sáng tạo và thích ứng với biến đổi khí hậu VCIC của Bộ Khoa học và công nghệ phối hợp với Ngân hàng Thế giới tổ chức, hôm nay, tại Hà Nội. Phóng viên Tạ Lan thông tin chi tiết.

Yêu ghét xưa nay là việc của mỗi người, ai cũng có quyền thể hiện cảm xúc. Bởi vậy, thời nào, nghệ sĩ cũng có cả người yêu lẫn kẻ ghét. Nhưng thời gian gần đây, một loạt vụ ồn ào giữa nghệ sĩ và antifan (một khái niệm chỉ những người không có cảm tình, thậm chí ghét nghệ sĩ) nổ ra trên các diễn đàn. Hàng loạt sao Việt như: Phạm Hương, Trấn Thành, Trường Giang, Lâm Vĩ Dạ, Nhật Kim Anh, Hương Giang, Thuỷ Tiên... đều là “nạn nhân” của một số cộng đồng anti-fan. Những sự việc ồn ào của sao Việt với anti-fan gần đây cho thấy, thật sự có sức mạnh tẩy chay giống ngành giải trí Hàn Quốc hoặc những nền giải trí lớn khác trên thế giới. Khán giả ngày càng văn minh, biết chọn lọc hơn, cư dân mạng xã hội cũng đã lớn và có chính kiến hơn. Nhưng liệu antifan có quyền năng nắn chỉnh nghệ sĩ? Thể hiện yêu ghét như thế nào là văn minh? Câu chuyện này được chúng tôi bàn luận với sự tham gia của khách mời là nhà văn Trang Hạ và chuyên gia truyền thông Nguyễn Ngọc Long.

- Từ chuyện một số nghệ sĩ bị tẩy chay và những lùm xùm sau đó, cần nhìn nhận ra sao về vai trò của hoạt động phê bình trong đời sống nghệ thuật?- Xu hướng nở rộ nhân viên công tác xã hội trong các bệnh viện ở nước ta hiện nay.- Hàng hiệu đã qua sử dụng tại Trung Quốc trong đại dịch COVID-19 bỗng dưng lên ngôi.

Ngày 13/11/2020, Công ty Panasonic Việt Nam thông báo, trong một nghiên cứu hợp tác với Tổ chức Nghiên cứu Tiếp xúc Toàn Cầu Texcell, Texcell đã xác minh được hiệu quả ức chế vi rút SARS-CoV-2 của Nanoe™ X do tác dụng của gốc Hydroxyl (OH) bọc trong nước.

Nhiều bạn trẻ có học lực khá, giỏi đã quyết định chọn học nghề ngay từ đầu, thay vì nhiều năm theo đuổi ước mơ vào đại học - Thực tế khẳng định tư duy chọn trường, chọn nghề đã-đang thay đổi theo chiều hướng tích cực hơn. Câu chuyện ở trường Trung cấp nghề miền núi Yên Thế, tỉnh Bắc Giang góp phần lý giải thực tiễn này. Với rất nhiều học viên theo học chương trình 9+ ; 90% học sinh ra trường có việc làm, thu nhập từ 6 đến 9 triệu đồng một tháng, đây là điểm sáng thu hút học viên, hỗ trợ việc làm cho lao động nông thôn.

- Giải pháp nào hạn chế để hạn chế tin giả - tin phản động đang lan truyền trên môi trường mạng?- Vì sao nhiều bạn trẻ lại lựa chọn học nghề thay vì theo đuổi ước mơ vào đại học.- Người cao tuổi với vai trò đặc biệt - đảm bảo an ninh trật tự tại đường làng, ngõ xóm.

Đề án Đào tạo nghề cho lao động nông thôn (gọi tắt là Đề án 1956) được Thủ tướng Chính phủ phê duyệt cách nay 1 0 năm. Triển khai Đề án, cơ quan chức năng hy vọng bảo đảm thực hiện công bằng xã hội về cơ hội học nghề đối với mọi lao động; chuyển hướng từ đào tạo theo năng lực sẵn có của cơ sở đào tạo, sang đào tạo theo nhu cầu của người lao động và thị trường; gắn đào tạo nghề với chiến lược phát triển kinh tế - xã hội của cả nước, của từng vùng, từng ngành, từng địa phương. Chúng ta đang ở những tháng cuối thực hiện các mục tiêu của Đề án này. Hãy cùng ông Đỗ Năng Khánh – Phó Tổng cục trưởng Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp, Bộ Lao động Thương binh và xã hội nhìn lại hoạt động này gần một thập kỷ qua: Những điểm sáng cần nhân rộng và những bất cập cần sửa đổi trong thời gian tới, để hiệu quả ngày càng thực chất:

Bệnh bụi phổi thường thấy ở công nhân mỏ than. Nếu không được lọc bụi thường xuyên, người bệnh sẽ nhanh chóng suy giảm sức khỏe, thậm chí dẫn tới xơ phổi. Bệnh nghề nghiệp này ảnh hưởng lớn đến sức khỏe thợ lò, khiến nghề này rất khó tuyển lao động. Những năm gần đây, công nghệ súc rửa phổi đã giúp hàng nghìn thợ mỏ thoát khỏi triệu chứng rối loạn giấc ngủ, giảm đau ngực, khó thở khi gắng sức và ho khạc đờm. Ghi nhận của phóng viên đài TNVN về tình hình thợ lò đang làm việc tại Công ty Than Thống nhất, Tập đoàn Than khoáng sản Việt Nam ở thành phố Cẩm Phả, tỉnh Quảng Ninh: