Từ khóa tìm kiếm: Giao viên
Được bổ sung vào chương trình xây dựng luật, pháp lệnh năm 2024, dự thảo Luật Nhà giáo, trong đó quy định rõ về chứng chỉ hành nghề đối với nhà giáo đang nhận về nhiều ý kiến đóng góp của các chuyên gia trong và ngoài ngành. Dự thảo Luật Nhà giáo có 3 điều quy định về chứng chỉ hành nghề đối với giáo viên. Điều đó có nghĩa, nếu quy định này được thông qua, lần đầu tiên yêu cầu bắt buộc nhà giáo phải có chứng chỉ hành nghề được luật hóa. Xét về mặt lý thuyết, mục đích của việc cấp chứng chỉ hành nghề, giấy chứng nhận nghề nghiệp đối với nhà giáo là nhằm đảm bảo giáo viên có đủ năng lực chuyên môn và đạo đức để giảng dạy và đó cũng là cách để bảo vệ lợi ích của người học. Tuy nhiên, nếu triển khai không cẩn thận có thể cản trở cho hoạt động nghề nghiệp của nhà giáo, thêm gánh nặng cho giáo viên nếu như phát sinh thêm “giấy phép con”, phát sinh thêm thủ tục không cần thiết?... PGS TS Đặng Thị Thanh Huyền, Ban điều hành Mạng lưới Quản lý Giáo dục EdulightenUp, Nguyên Viện trưởng Viện Nghiên cứu Khoa học Quản lý giáo dục thuộc Học viện Quản lý giáo dục bàn luận câu chuyện này
Sáng nay 8/5, Đoàn đại biểu Quốc hội tỉnh Cao Bằng đã có buổi tiếp xúc cử tri với công nhân, viên chức, người lao động. Với đặc thù là tỉnh miền núi có địa hình chia cắt, giao thông đi lại tại các huyện vùng sâu, vùng xa còn nhiều khó khăn. Mặt khác, giáo viên và cán bộ y tế đang công tác tại đây lại chủ yếu đến từ các địa phương khác, nên kiến nghị Quốc hội, các bộ, ngành quan tâm xem xét mở rộng đối tượng cho thuê nhà công vụ đối với giáo viên.
Toàn ngành Giáo dục và Đào tạo Hà Nội đang có 31 cán bộ, giáo viên, nhân viên là vợ và 111 học sinh là con chiến sỹ đang thực hiện nhiệm vụ tại biển đảo. Hàng năm, mỗi dịp Tết đến xuân về, ngành giáo dục Thủ đô đều tổ chức gặp mặt động viên vợ, con các chiến sỹ, thực hiện chính sách hậu phương quân đội, giúp các đồng chí yên tâm công tác.
Chiều nay (01/02), Bà Lingthong Sengtavanh, Phó Tỉnh trưởng tỉnh Savannakhet nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào sang thăm, chúc Tết thành phố Đà Nẵng nhân dịp đón Tết Giáp Thìn 2024. Lãnh đạo thành phố Đà Nẵng cho biết, thành phố tiếp tục cấp học bổng cho cán bộ, học sinh các địa phương Lào sang nghiên cứu, học tập tại Đại học Đà Nẵng và cử giáo viên sang dạy tiếng Việt tại Trung tâm tiếng Việt tỉnh Savannakhet (Lào).
Các học sinh trên toàn Australia trở lại trường học vào ngày 1/2 sau kỳ nghỉ Hè. Tuy nhiên, quốc gia châu Đại Dương này đang thiếu giáo viên trầm trọng dù đã có nhiều biện pháp ứng phó được triển khai ở cả cấp bang và liên bang.
Nỗ lực của các cô giáo mầm non, vượt đèo đưa bữa cơm nóng lên điểm trường vùng cao- Phải làm gì để thay đổi tình trạng cắt % tiền thưởng của vận động viên để sung quỹ?- Ngôi làng sinh thái được đánh giá là bền vững nhất ở Hà Lan
Năm học 2023-2024, các địa phương đề xuất bổ sung hơn 104 nghìn giáo viên. Trên cơ sở này, Bộ Nội vụ và Bộ Giáo dục và Đào tạo dự kiến bổ sung hơn 27 nghìn 800 biên chế cho năm học này. Tuy nhiên, theo thống kê của Bộ Nội vụ, hiện các địa phương còn khoảng 64 nghìn biên chế đã được giao nhưng chưa tuyển dụng được do gặp khó về nguồn tuyển.
Cũng như nhiều địa phương khác trong cả nước, năm học 2023-2024 tỉnh Lào Cai cũng thiếu nguồn giáo viên trầm trọng. Hiện nay, dù năm học mới đã bắt đầu được hơn hai tháng, thế nhưng, Lào Cai vẫn đang thiếu hơn 1.400 biên chế cán bộ giáo viên theo định mức chuẩn của Bộ Giáo dục và Đào tạo và hơn 600 vị trí thiếu người làm việc theo chỉ tiêu năm học 2023 – 2024. Để khắc phục tình trạng thiếu giáo viên, nhiều giải pháp linh hoạt, bảo đảm cho công tác giảng dạy đã được ngành giáo dục tỉnh Lào Cai nỗ lực triển khai.
Hôm nay 20/11, tròn 41 năm ngày Nhà giáo Việt Nam. Ngày này là dịp để các thế hệ học trò bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến thày cô, để toàn XH ghi nhận công lao, tầm quan trọng của giáo dục đối với sự phát triển của đất nước, cũng như chia sẻ niềm vui, tri ân những người đã đã đóng góp công sức, tâm huyết cho sự nghiệp trồng người cao cả góp phần XD đất nước. Dẫu còn khó khăn, nhưng nghề giáo luôn là nghề cao quý, chính vì vậy mà đa số giáo viên gắn bó với nghề, tìm thấy được giá trị của nghề, trách nhiệm đóng góp cho sự nghiệp trồng người của đất nước. Những năm qua, để thầy cô yên tâm công tác Đảng, nhà nước có nhiều chính sách nâng cao đời sống giáo viên, trong đó Nghị quyết 29 của BCH TW Đảng về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục đào tạo cũng nêu rõ: Tiến tới phấn đấu ngành GD giáo viên phải có mức lương cao nhất trong bảng lương của các viên chức trong khối sự nghiệp công lập. Từ tháng 7 vừa qua, mức lương cơ sở mới được áp dụng, theo đó chính sách tiền lương giáo viên cũng có những thay đổi đáng kể. Những thay đổi đó có đồng nghĩa với việc giúp “giáo viên sống được bằng lương” hay không thì vẫn còn phụ thuộc vào nhiều yếu tố. Cùng bàn luận nội dung này với khách mời là Nhà giáo ưu tú – TS Nguyễn Thanh Sơn, Nguyên Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục – Ban Khoa giáo Trung ương, Nguyên Tổng Hiệu trưởng Hệ thống Giáo dục Vinschool, Nguyên Hiệu trưởng Hanoi Academy.
Quần đảo Trường Sa đầy nắng gió, khí hậu khắc nghiệt, điều kiện học tập còn thiếu thốn, việc giảng dạy của các giáo viên gặp không ít khó khăn, nhưng những ngôi trường “đặc biệt” giữa mênh mông sóng nước luôn có người thầy tình nguyện gắn bó với các em học sinh qua nhiều thế hệ. Vượt qua những trở ngại nơi đầu sóng ngọn gió, bằng nhiệt huyết của tuổi trẻ, những người thầy ấy đã thầm lặng “gieo chữ”, góp sức vào sự nghiệp trồng người nơi đảo xa. Nhiều năm qua, những thầy giáo ở Trường Sa vừa là giáo viên, vừa như người mẹ, đồng thời là chiến sĩ góp phần canh giữ biển, đảo Tổ quốc.
Đang phát
Live
