Trẻ tự kỷ và những vấn đề tâm lý trong trường học

Thứ sáu, 21:05, 16/10/2026

VOV1 - Với trẻ rối loạn phổ tự kỷ, đến trường không chỉ là câu chuyện học chữ, học kiến thức. Đó còn là hành trình học cách giao tiếp, thích nghi với môi trường và xây dựng mối quan hệ với thầy cô, bạn bè.

Trong một lớp học đông, có trẻ khó chịu khi lịch học thay đổi, có trẻ né tránh giao tiếp, có trẻ phản ứng dữ dội trước những tình huống mà người khác cho là bình thường. Những biểu hiện ấy có thể liên quan đến đặc điểm tự kỷ, nhưng cũng có thể là dấu hiệu trẻ đang chịu áp lực, lo âu hoặc gặp khó khăn tâm lý cần được hỗ trợ…Điều đáng lo là khi người lớn chưa hiểu đúng nguyên nhân, một hành vi cần được giải mã có thể bị xem thành sự chống đối; một đứa trẻ đang cần giúp đỡ lại có thể phải chịu thêm áp lực. Vậy làm thế nào để nhận diện đúng những khó khăn tâm lý của trẻ tự kỷ trong trường học và hỗ trợ các em kịp thời? Chuyên gia tham vấn tâm lý Trần Thị Mạnh Linh – là cố vấn tâm lý cho một số trường như Trường Arrchimedes, Tiểu học Nghĩa Tân, Dịch Vọng... cô trực tiếp tham vấn, tư vấn, trị liệu cho hàng trăm ca học sinh, phụ huynh và giáo viên trong 17 năm làm nghề, cùng trao đổi vấn đề này.