Theo thống kê của một số phòng khám tâm lý, lượng bệnh nhân là học sinh bị trầm cảm ngày một gia tăng. Tại một số buổi tập huấn “Nâng cao năng lực hoạt động tham vấn tâm lý trong nhà trường” diễn ra ở một số thành phố lớn như TP Hồ Chí Minh, Hà Nội, các chuyên gia cũng nhận định “trầm cảm ở học sinh ngày càng có diễn biến phức tạp”. Thực tế những năm gần đây, lượng học sinh đến tư vấn tâm lý tại các phòng khám đều tăng lên. Điều này phản ánh một thực tế rằng, ngày càng nhiều người đang ý thức được tầm quan trọng của sức khỏe tâm thần. Một mặt khác, cũng chỉ ra rằng, áp lực học tập, kỳ vọng cao từ gia đình và xã hội có thể dẫn đến những ảnh hưởng tiêu cực đến sức khỏe tinh thần của học sinh, trong đó đáng lo ngại nhất là tình trạng trầm cảm.
Chiều 26/11, tại Hà Nội, Tổ chức Giáo dục IEG Global tổ chức Hội thảo “Cỗ máy chuẩn hóa hay đưa trẻ thành nhân?” dưới sự dẫn dắt của TS. Nguyễn Chí Hiếu cùng các diễn giả là các bạn học sinh của các trường THCS, THPT và Đại học tại Hà Nội và TP. Hồ Chí Minh.
Hồi chuông báo động về áp lực tâm lý, học tập - Yên Bái thực hiện nhiều giải pháp bảo vệ trẻ em ngay từ đầu hè - Tăng cường phòng chống dịch bệnh mùa mưa bão
Đang phát
Chương trình: Cùng bạn sống khỏe17h-17h30
Live