PGS.TS Đoàn Minh Huấn, Phó giám đốc thường trực Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh; PGS.TS Hoàng Phúc Lâm, Phó Giám đốc Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh; PGS.TS Dương Trung Ý, Phó Giám đốc Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh chủ trì hội nghị.

Báo cáo tổng kết công tác trường chính trị; công tác nghiên cứu, biên soạn lịch sử Đảng năm 2025 và tổng kết phong trào thi đua xây dựng trường chính trị chuẩn giai đoạn 2022-2025, PGS.TS Hoàng Phúc Lâm, Phó Giám đốc Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh cho biết: Trong năm 2025, công tác trường chính trị, công tác nghiên cứu, biên soạn lịch sử Đảng năm 2025 đã đạt nhiều kết quả quan trọng, đáng ghi nhận trên tất cả các mặt.

Đối với công tác trường chính trị: Cùng với quá trình sắp xếp đơn vị hành chính cấp tỉnh, xây dựng mô hình chính quyền địa phương 2 cấp, hệ thống trường chính trị cả nước được tái cấu trúc lại với 34 trường. Ngay sau sáp nhập, với sự chỉ đạo của các tỉnh ủy, thành ủy và Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, các Trường đã sớm ổn định tổ chức, triển khai vận hành theo mô hình mới, bảo đảm chất lượng, hiệu quả, không bị gián đoạn. Năm 2025, công tác xây dựng trường chính trị chuẩn tiếp tục được triển khai đồng bộ, hệ thống; chú trọng hướng dẫn đối với nhóm trường thuộc diện sáp nhập. Đã có thêm 8 trường được công nhận đạt chuẩn mức 1, trong đó, nhiều trường thuộc khu vực miền núi nhiều khó khăn, như Cao Bằng, Sơn La, Điện Biên. Đến thời điểm này có 1 trường đã hoàn thiện hồ sơ trình Học viện thẩm định, công nhận trường chính trị chuẩn mức 2 đó là trường Chính trị tỉnh Lào Cai. Việc xây dựng trường chính trị chuẩn là sự chuẩn bị rất kịp thời để trường chính trị đủ sức gánh vác nhiệm vụ đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ theo mô hình chính quyền địa phương 2 cấp.

Về công tác trường chính trị trong năm 2026, PGS.TS Hoàng Phúc Lâm, Phó Giám đốc Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh nêu rõ:

“Năm 2026, đối với công tác trường chính trị, xác định rõ phương hướng là tiếp tục đổi mới, nâng cao chất lượng theo phương châm xây dựng trường chính trị chuẩn là đột phá; nghiên cứu đổi mới chương trình giáo trình tài liệu bồi dưỡng là nhiệm vụ trọng tâm; xây dựng đội ngũ cán bộ, giảng viên đạt chuẩn là yếu tố quyết định. Quyết tâm phân đấu đến hết năm 2026, 100% tức là 34/34 trường chính trị đạt chuẩn mức 1; có từ 1 cho đến 3 trường đạt chuận mức độ 2. Tiếp tục đổi mới quản lý, đào tạo, hoàn thiện thể chế công tác trường chính trị, tăng cường kiểm tra, giám sát việc thực hiện kỷ cương nền nếp trong công tác giảng dạy và nghiên cứu khoa học”.

Đối với công tác nghiên cứu, biên soạn lịch sử Đảng: Sự lãnh đạo, chỉ đạo của các cấp ủy Đảng và chính quyền địa phương ngày càng đi vào chiều sâu, gắn liền với nhiệm vụ chính trị của từng địa phương, đơn vị. Thành tựu nổi bật là toàn ngành đã triển khai nghiên cứu, biên soạn và xuất bản 1.743 công trình lịch sử Đảng bộ các cấp. Những kết quả nghiên cứu của các công trình lịch sử Đảng đã cung cấp luận cứ khoa học và thực tiễn thuyết phục, góp phần bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, phản động của các thế lực thù địch trong tình hình mới. Công tác tuyên truyền, giáo dục lịch sử Đảng được triển khai sâu rộng, gắn với các hoạt động kỷ niệm các sự kiện lớn của đất nước.

Tại hội nghị, ông Trần Văn Khuyên, phó trưởng Ban Tuyên giáo và Dân vận thành ủy thành phố Hồ Chí Minh tham luận với chủ đề “Những vấn đề mới đặt ra cho công tác nghiên cứu, biên soạn lịch sử của địa phương” cho biết:

“Thành phố Hồ Chí Minh luôn nhận thức công tác nghiên cứu và biên soạn lịch sử Đảng bộ là làm sáng tỏ toàn bộ quá trình hình thành và phát triển của tổ chức Đảng và những hoạt động toàn diện của Đảng bộ. Trong những năm qua, vị trí, vai trò quan trọng trong công tác nghiên cứu biên soạn lịch sử tại TpHCM luôn được khẳng định và trở thành nhiệm vụ chung của toàn Đảng bộ và hệ thống chính trị. Cách thức và phương pháp triển khai khoa học hơn. Số lượng công trình và ính đấm xuất bản được tăng lên, chất lượng được đảm bảo”.

Phát biểu chỉ đạo tại hội nghị, PGS.TS Đoàn Minh Huấn, Phó giám đốc thường trực Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh nhấn mạnh: Bước sang năm 2026, sau Đại hội XIV của Đảng, đất nước bước vào một nhiệm kỳ mới với yêu cầu mới, tư duy mới, tầm nhìn mới. Cần tiếp tục triển khai xây dựng trường chính trị chuẩn một cách thực chất, không hình thức, chú trọng chất lượng. Phấn đấu đến cuối năm 2026, cơ bản các trường đạt chuẩn mức 1. Cùng với đó là tiếp tục đổi mới mạnh mẽ công tác đào tạo, bồi dưỡng, nghiên cứu khoa học, tổng kết thực tiễn, đáp ứng yêu cầu chuẩn hóa trong bối cảnh mới. Đẩy mạnh tích hợp, lồng ghép nội dung bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái của các thế lực thù địch trong từng bài giảng. Đặc biệt, cần chú trọng xây dựng văn hóa trường Đảng, tăng cường kỷ luật, kỷ cương. Bên cạnh đó, các trường chính trị tiếp tục đẩy mạnh hoạt động nghiên cứu khoa học, tổng kết thực tiễn.

Đối với công tác nghiên cứu, biên soạn lịch sử Đảng PGS.TS Đoàn Minh Huấn nhấn mạnh: Cần tăng cường lãnh đạo, chỉ đạo, hướng dẫn công tác lịch sử Đảng đáp ứng yêu cầu của tình hình mới. Các cấp ủy đảng tăng cường lãnh đạo công tác nghiên cứu, biên soạn, tuyên truyền, giáo dục lịch sử Đảng theo tinh thần Nghị quyết Đại hội lần thứ XIV của Đảng, coi đây là nhiệm vụ chính trị quan trọng, tạo động lực và nâng cao niềm tin của cán bộ, đảng viên và nhân dân vào sự lãnh đạo của Đảng và công cuộc đổi mới đất nước. Tiếp tục đẩy mạnh và nâng cao chất lượng nghiên cứu, biên soạn lịch sử Đảng bộ địa phương, đảm bảo tính kế thừa, liên tục, không bị gián đoạn trong dòng chảy lịch sử của Đảng bộ địa phương:

“Về công tác biên soạn lịch sử Đảng, câu chuyện về sau khi sắp xếp đơn vị hành chính nó dẫn tới câu chuyện về tư liệu. Muốn làm lịch sử Đảng thì trước hết về tư liệu, mà tư liệu trong điều kiện số hóa. Các đồng chí thường vụ tỉnh ủy xem cho rà soát lại hệ thống lưu trữ này ra số hóa ra sao. Thứ hai là việc đặt ra nghiên cứu, biên soạn lịch sử Đảng thành một công trình hoàn chỉnh nó có quá trình. Rồi câu chuyển sau biên soạn xong, sử dụng thế nào. Hậu của biên soạn xong chính là chúng ta phải chuyển tải vào quá trình giáo dục, trong đó có giáo dục trong trường chính trị. Nó liên quan đến một điểm là chúng ta không chỉ giáo dục trên giảng đường mà còn là giáo dự trải nghiệm”.

Dịp này, Học viện chính trị quốc gia Hồ Chí Minh tặng Bằng khen cho một số tập thể, cá nhân có thành tích trong phong trào thi đua xây dựng trường chính trị chuẩn giai đoạn 2022-2025 và phát động phong trào thi đua xây dựng trường chính trị chuẩn giai đoạn 2026-2030.

Hà Nam-VOV1