Từ khóa | VOV1.VOV.VN

Từ khóa tìm kiếm: chat

Công tác đầu tư cơ sở vật chất để chuẩn bị năm học mới (4/9/2020)

Đối với giáo dục tiểu học, năm học này là năm đặc biệt – năm đầu tiên thực hiện chương trình giáo dục phổ thông 2018 (hay còn gọi là chương trình giáo dục phổ thông mới) bắt đầu từ lớp 1. Cùng với đội ngũ giáo viên thì cơ sở vật chất là điều kiện nòng cốt để ngành giáo dục và đào tạo thực hiện thành công chương trình giáo dục phổ thông mới. Ngành giáo dục đã có thời gian chuẩn bị cho chương trình mới, đặc biệt là năm 2019 – một năm bản lề để hoàn tất các khâu chuẩn bị. Mặc dù còn nhiều khó khăn, thách thức nhưng đến thời điểm hiện tại, các địa phương đã đáp ứng được yêu cầu về cơ sở vật chất, thiết bị dạy học, sẵn sàng tâm thế đồng hành cùng quá trình thực hiện đổi mới giáo dục. Để có nhiều thông tin hơn về việc chuẩn bị, đầu tư cơ sở vật chất để chuẩn bị năm học mới, đáp ứng yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông mới, BTV Lê Thu trao đổi với ông Phạm Hùng Anh, Cục trưởng Cục cơ sở vật chất, Bộ GD&ĐT.

Quản lý thị trường TP Hồ Chí Minh phát hiện kho hàng lậu trị giá nhiều tỷ đồng (1/9/2020)

- Quản lý thị trường Thành phố Hồ Chí Minh phát hiện kho hàng lậu trị giá nhiều tỷ đồng.- Thái Nguyên: Thu giữ số lượng lớn nem chua và muối chấm gia vị không rõ nguồn gốc xuất xứ.- Nghệ An tiêu hủy 6.200 bánh trung thu không rõ nguồn gốc xuất xứ.- “Nóng” tình trạng dược liệu nhập lậu không đảm bảo chất lượng.

Phổ điểm cao, có phải chất lượng tuyển sinh được nâng cao? (28/8/2020)

Bộ GD&ĐT vừa công bố phổ điểm 9 môn thi tốt nghiệp THPT 2020. Nhìn chung, điểm thi năm nay cao hơn năm ngoái. Nhiều chuyên gia dự đoán, mức trúng tuyển đại học năm nay sẽ tăng ít nhất 3 điểm, vì điểm thi các môn tăng cùng việc các trường đại học dành không ít chỉ tiêu xét tuyển bằng điểm thi tốt nghiệp THPT. Vậy phổ điểm cao, có phải chất lượng tuyển sinh được nâng cao? Và làm gì để phân loại được thí sinh, đảm bảo chất lượng đầu vào? Cùng trao đổi vấn đề này với hai vị khách mời là GS TSKH Nguyễn Đình Đức, Trưởng ban đào tạo, ĐH Quốc gia Hà Nội và thầy Trần Mạnh Tùng, Giáo viên Trường THPT Lương Thế Vinh.

Nam Định siết chặt các bến đò ngang mùa mưa bão (28/8/2020)

- Ngành Tư pháp với các giải pháp cải thiện môi trường kinh doanh, nâng cao năng lực cạnh tranh Quốc gia.- Nam Định siết chặt các bến đò ngang mùa mưa bão.

Séc sẽ kiện các công ty Trung Quốc vì khẩu trang kém chất lượng (27/8/2020)

Bộ trưởng bộ Y tế Séc Adam Vojtěch cho biết, các công ty Trung Quốc đã không chấp nhận việc khiếu nại về khẩu trang kém chất lượng mà Séc nhận được từ hồi đầu dịch Covid-19, do đó, Séc sẽ buộc phải tiến hành các thủ tục pháp lý để kiện các công ty này ra toà.

Mỹ thất bại khi không thuyết phục được HĐBA siết chặt cấm vận Iran (26/8/2020)

Mỹ đã thất bại về mặt ngoại giao khi không thuyết phục được Hội đồng Bảo an Liên hợp quốc siết chặt cấm vận Iran. 13 nước thành viên tại Hội đồng bảo an Liên hợp quốc cho rằng, bước đi của Mỹ là không phù hợp bởi Mỹ đang muốn áp đặt cơ chế nằm trong thỏa thuận hạt nhân 2015, trong khi Mỹ đã rút khỏi thỏa thuận này. BTV Anh Tuấn tổng hợp:

Hơn 2 điểm/môn đã đỗ lớp 10: Băn khoăn chất lượng ảo (25/8/2020)

Mấy ngày nay, huyện miền núi Lang Chánh, tỉnh Thanh Hóa trở thành tâm điểm của các thông tin giáo dục, bởi điểm trúng tuyển lớp 10 thấp đến mức khó tin. Chỉ cần 2,9 điểm cho 3 môn thi đã có thể đỗ lớp 10 công lập, trong đó điểm Toán và Văn nhân hệ số 2. Như vậy là thí sinh chỉ cần đạt trung bình 0,58 điểm/môn đã trúng tuyển. Không chỉ riêng Thanh Hóa mới có trường lấy điểm chuẩn thấp như vậy. Theo công bố điểm chuẩn của nhiều địa phương, số trường lấy điểm chuẩn dưới 10 điểm cũng không phải là ít. Nhiều trường ở các tỉnh đưa ra mức chuẩn tuyển sinh lớp 10 quá thấp, có trường khoảng 1 điểm cho 1 môn thi vẫn đỗ vào Trung học phổ thông công lập. Điểm thi vào lớp 10 trường công lập năm nay thấp như vậy khiến dư luận xã hội không khỏi băn khoăn về chất lượng giáo dục, liệu rồi tiếp theo không khéo các em này cũng sẽ đỗ đại học. Nếu chỉ 0,58 điểm/môn đã đỗ vào lớp 10 thì có nên thi nữa không? Từ đây cũng đặt ra câu chuyện về cách tổ chức và phân luồng học sinh giữ 2 cấp học hiện nay. Bàn về câu chuyện này, khách mời là nhà giáo ưu tú, Tiến sĩ Nguyễn Thanh Sơn, Nguyên Hiệu trưởng Trường THPT Trần Nhân Tông, Hà Nội.

Giải pháp nào nâng cao chất lượng và sức cạnh tranh cho hàng hóa Việt Nam? (25/8/2020)

Những năm gần đây, việc lựa chọn các mặt hàng do doanh nghiệp trong nước sản xuất đã và đang trở thành xu hướng tiêu dùng. Nhận thức và hành vi của người tiêu dùng đối với hàng hóa, dịch vụ đã thay đổi rõ rệt, nhờ đó, hệ thống phân phối hàng Việt phát triển mạnh mẽ. Hiện hàng Việt Nam đã chiếm lĩnh chủ yếu ở các kênh phân phối trong nước. Đây cũng chính là động lực để các doanh nghiệp đầu tư, đổi mới công nghệ, thay đổi mẫu mã, nâng cao chất lượng và xây dựng mức giá cạnh tranh, đặc biệt khi Việt Nam đang tham gia ngày càng sâu và rộng trong quá trình hội nhập kinh tế quốc tế. Bà Mai Thị Thùy, Chủ tịch Hội nữ doanh nghiệp nhỏ và vừa thành phố Hà Nội, tư vấn, giải đáp những thắc mắc của quý vị thính giả về nội dung “Giải pháp nâng cao chất lượng, sức cạnh tranh cho hàng hóa Việt Nam”.

Thủ tướng Chính phủ yêu cầu xử lý nghiêm việc sản xuất khẩu trang không đảm bảo chất lượng (20/8/2020)

- Quản lý thị trường TP.HCM: phát hiện 5 cơ sở sản xuất, kinh doanh găng tay, khẩu trang có dấu hiệu vi phạm.- Thủ tướng Chính phủ yêu cầu xử lý nghiêm việc sản xuất khẩu trang không đảm bảo chất lượng.- Hưng Yên: Triệt phá đường dây buôn lậu thuốc lá lớn.

Quản lý chất thải rắn sinh hoạt, cần lộ trình thực hiện ra sao? (17/8/2020)

Phiên họp 47, Ủy ban Thường vụ Quốc hội cho ý kiến về luật Bảo vệ môi trường sửa đổi. Báo cáo dự thảo giải trình, tiếp thu dự án luật của Ủy ban Khoa học Công nghệ và Môi trường cho thấy, vấn đề quản lý chất thải rắn sinh hoạt được nhiều đại biểu Quốc hội ủng hộ, dư luận quan tâm; đặc biệt là các quy định phân loại, tính chi phí thu gom, vận chuyển và xử lý chất thải rắn sinh hoạt theo khối lượng. Lộ trình thực hiện ra sao, thẩm quyền quyết định như thế nào đối với vấn đề này?